思考时,我心里想的更多的是()
A.安定安稳。满足自己所拥有的,不羡慕,不嫉妒别人。不喜欢争抢
B.喜欢挑战。生命中竞赛随处可见,不服输,就想赢
C.安全第一。头脑冷静,深思熟虑之后再行动
D.刺激。经常有新颖有趣的点子,想做就做,喜欢与众不同
A.安定安稳。满足自己所拥有的,不羡慕,不嫉妒别人。不喜欢争抢
B.喜欢挑战。生命中竞赛随处可见,不服输,就想赢
C.安全第一。头脑冷静,深思熟虑之后再行动
D.刺激。经常有新颖有趣的点子,想做就做,喜欢与众不同
A.计谋;心里的打算
B.心情(多就安定或紊乱说)
C.思考的能力
D.思路
A.毕业50周年同学会现场,昔日的少年,今天的老人,你拉着我的手,我搂着你的腰, 说啊、笑啊、哭啊……那场面真的是太感人了
B.近年来,禁止手机进校园的呼声不绝于耳。看来,中小学生是完全杜绝使用手机,还是有选择地使用手机,这已成为人们共同思考的问题
C.这是怎么一回事呢皇帝心里想,我什么也没有看见!这可骇人听闻了
D.善于学习,就能收到事半功倍之效;不善于学习,其结果或者事倍功半,或者劳而无功,甚至会适得其反
A.AB两个工作都不错,决定不下时,终局思维是问自己哪个工作一直能干到退休也不后悔
B.婚姻选择时的终局思维就是:哪一个能够对你的父母好
C.思考人生之路时,一定要想清楚走哪条路会让你成为什么样的人,关键要想清楚你要成为什么样的人
D.做工作选择时最重要的是想清楚,哪一个工作能让我挣更多的钱正确
A.说话的方式没有内容本身重要
B.环抱手臂通常被看作一种传达负面态度的姿势
C.情商高手们在说话时往往更多地使用“我”,更少说“你”
D.尊重他人和换位思考在沟通中是很重要的
A.内心抱怨,教研员为什么没有按照我的建议修改呢
B.心里想教研员可能没有注意到或者自己有什么想法,我来主动找教研员沟通下吧~
C.置之不理,不管了
A.怀疑型
B.情绪型
C.思考型
D.反抗型
A.思维奔逸
B.语词新作
C.病理性象征性思维
D.诡辩性思维
E.逻辑倒错性思维