题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
在辩论的活动中，幼儿在坚持自己的观点和理解别人的观点的同时，还需要尊重别人、尊重别人的观点，属于辩论的哪一项核心经验（）
A.解释并坚持自己观点的经验
B.运用恰当方法辩论的经验
C.理解和尊重别人观点的经验
D.反驳他人观点的经验
答案
C、理解和尊重别人观点的经验
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答案
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（请给出正确答案）
A.解释并坚持自己观点的经验
B.运用恰当方法辩论的经验
C.理解和尊重别人观点的经验
D.反驳他人观点的经验
答案
C、理解和尊重别人观点的经验
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A.真正辩论是为了坚持观点，比赛是为了提高技巧
B.辩论比赛中的双方是通过抽签决定的
C.真正的辩论的目的是为坚持社会准则
D.在辩论比赛中，双方必须坚持自己个人的观点
A.坚持中立，不判断、不讲解
B.与业务专家激烈辩论
C.在记录时换成自己的观点
D.保持平和的心态和冷静的头脑
A．双方必须发表自己的见解
B．目的是指出对方见解的错误
C．双方的见解必须存在错误
D．辩论的结果是双方的观点都正确
B、教师在活动开始前，向学生表明自己对讨论过程的期待——哪些行为是需要避免的，哪些行为是值得鼓励的
C、教师向学生介绍积极倾听的策略，并且让学生在争论前练习几次
D、有的学生会因为缺少明确的答案而困惑，教师需要宽慰与引导学生接受活动中的不确定性和复杂性，必要的时候提供一些解释
E、教师鼓励学生通过记笔记的形式来记录自己听到的观点，获得的启发，以及存在的困惑
F、教师向学生提供一些与话题有关的资源，鼓励学生从多个搜集信息来丰富观点和论据
G、教师鼓励学生之间在观点上相互竞争，强调最终某一方的观点会被评为最佳观点
H、教师鼓励学生随时表达自己的观点，即便这样意味着打断对方的陈述
A.宽松的语言学习环境是愉快的，是积极互动的，但缺乏语言创造机会
B.在创造中学习语言，意味着给幼儿提供质疑和提问的机会，让他们大胆思考并表达自己的想法
C.在创造中学习语言，要求鼓励幼儿大胆想象
D.在创造中学习语言，要求允许幼儿表达不同于别人的意见，并且坚持自己的观点，尝试说出己见
教师采用丰富多彩的形式，以引起幼儿对辩论产生兴趣和积极性的做法不是（）。
A.选择幼儿有兴趣的合适辩题
B.用恰当方式引出辩论话题
C.在教师引导下的幼儿自由参与
D.组织循序渐进的辩论学习活动
A.能主动发起活动或在活动中出主意、想办法
B.为自己的好行为或活动成果感到高兴
C.做了好事或取得了成功后还想做得更好
D.主动承担任务，遇到困难能够坚持而不轻易求助
A.帮助幼儿明确偶发性科学活动中的问题
B.帮助幼儿积累解决问题的办法
C.坚持个别化原则
D.充分利用社区和家长资源
A.不要和答辩老师争辩
B.不惜与老师争吵，也要维护正确观点
C.答辩者应以辩论的方式表达自己的观点
D.放弃自己观点，附和老师看法
