首页 > 大学本科
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

读这首短诗,下面解说不正确的一项是()“可能”问“不可能”道:“你住在什么地方呢”它回答道:“在那无能为力者的梦境里。”(泰戈尔《飞鸟集》)

A.小诗用了拟人手法写出一个深刻的道理

B.可能询问不可能的住处,体现出对弱者的同情和关心

C.无能为力者做事常常认为不可能而放弃努力

D.小诗表达了对无能为力者的鄙视

答案
收藏

B、可能询问不可能的住处,体现出对弱者的同情和关心

如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“读这首短诗,下面解说不正确的一项是()“可能”问“不可能”道…”相关的问题
第1题
对这首诗的解说,不正确的一项是()兰溪棹歌戴叔伦凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩

A.诗的首句是仰望,第二句是俯视

B.这首诗前两句是动景,后两句是静景

C.诗歌呈现的画面是生机勃勃的

D.全诗空灵明快,情景交融

点击查看答案
第2题
下列关于诗词常识的解说,不正确的一项是()

A.诗歌在形式上不是以句子为单位,而是以行为单位,分行的主要根据是节奏,而不是内容

B.词是我国古代一种可以配乐歌唱、句式长短不齐的诗体,又名长短句等,它始于唐,盛于宋

C.古人根据字数的多少,把词分为小令、中调和长调三种类型,《沁园春 长沙》属于中调

D.沁园春是词牌,它规定了这首词的字数、平仄、押韵等;长沙则是这首词的标题

点击查看答案
第3题
下列表述与课文内容不相符的一项是()

A.《在天晴了的时候》这首小诗,让我们感受到了雨后扑面而来的清爽无比的乡土气息

B.《短诗三首》中,我们体会到作者对母亲深深的依恋

C.从鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足可以看出作者并不喜欢鹅

D.《白桦》这首诗前两节重在描摹白桦的外在形象,后两节重在表现白桦的内在气质

点击查看答案
第4题
对于这首诗的解说,不正确的一项是()

A.三个诗节的首句反复咏叹蒹葭的茂盛繁密的状态,突出景物特点,渲染气氛

B.白露为霜句是写黄昏白露凝结为霜的情景;白露未已句是写翌日清晨霜露尚未完全消散的情形

C.三个诗节的第六句互为补充,分别从漫长、崎岖、曲折三个角度表现道路的艰难阻隔

D.三个诗节的最后一句,水中央、岸边、水中沙滩都是写意中人所处位置的变换

点击查看答案
第5题
下列对这首诗的解说,不正确的一项是()

A.诗歌开篇叙写了九月初九的傍晚,作者站在千里之外的他乡,望着村野的炊烟袅袅,引出了内心浓浓的乡愁

B.诗歌回忆了幼小的我在母亲的歌谣中甜美睡去的场景,母亲坐在炕边,轻推摇篮,哼着催眠曲,写出了母亲的慈爱

C.诗歌回忆了父亲弯曲着脊背在田间劳作的场景,双手布满老茧,总是喜欢在儿子的生日默默饮酒,表达对儿子的思念

D.诗歌结尾说圆也中秋/缺也中秋,意思是中秋节这天,月如圆盘,要和亲人团聚,新月如钩,也要和家人共度

点击查看答案
第6题
对《蒹葭》这首诗的解说,不正确的一项是()

A.三个诗节的首句反复咏叹蒹葭的茂盛繁密的状态,突出景物特点,渲染气氛

B.白露为霜句是写黄昏白露凝结为霜的情景;白露未已句是写翌日清晨霜露尚未完全消散的情形

C.三个诗节的第六句互为补充,分别从漫长、崎岖、曲折三个角度表现道路的艰难阻隔

D.三个诗节的最后一句,是写意中人所处位置的变换:从水中央到岸边,再到水中沙滩。表现出主人公对意中人不可阻遏的渴慕和锲而不舍的追求,突出了他迎难而上的决心

点击查看答案
第7题
关于《清平乐,村居》这首词,下面表述不正确的一项是()

A.清平乐是词牌名,村居"是词的题目

B.辛弃疾擅长填词,他是南宋豪放派词人

C.词中老翁和老妇都喝醉了

D.词.也称为长短句,分为上下片,也叫上下阙

点击查看答案
第8题
阅读下面文字,完成题。(每小题2分,共6分) 超级病菌 下列对“超级病菌”的解说,不正

阅读下面文字,完成题。(每小题2分,共6分)

超级病菌

下列对“超级病菌”的解说,不正确的一项是()。

A.“超级病菌”是由一种普通的肠道细菌历经两年变异形成的

B.“超级病菌”可使病人患上异常严重的痢疾,并最终致人死亡

C.“超级病菌”是一种耐药菌,一般抗菌药无法控制由它引起的感染

D.截至20世纪末,“超级病菌”每年在全世界夺去2000万人的生命

查看材料

点击查看答案
第9题
有关文言文化常识的解说,不正确的一项是()
A.六艺经传:六经的经文和传文。六艺,指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书。《乐》久已失传,这是沿用古代的说法。又称作六经。另也指礼、乐、射、御、书、数六种技能B.传:古时以来,专指人物传记C.句读:古人指文辞休止和停顿之处。文辞语意已尽处为句,未尽而需停顿处为读D.监生,国子监生员的简称,指明清两代在国子监(我国封建时代的中央最高学府)读书的人。清代乾隆以后,国子监只存空名,地主豪绅可以凭祖先功业或捐钱取得监生资格
点击查看答案
第10题
温州三模)对下面这首诗的赏析, 不正确的一项是()蛙鸣风摇着协奏曲 /绕过浓密的苇塘 /擅开童年记忆的闸门

A.诗人用摇着绕过撞开三个动词, 生动地描绘了苇塘里的蛙鸣, 充满情趣

B.这首诗仅用二十二个字, 篇幅短小, 形式自由, 语言优美生动, 富有想象空间

C.全诗采用了以动衬静的表现手法, 用蛙鸣的动来衬托苇塘的静

D.歌选取了典型的田园意象, 起诗人对童年的回忆, 流露出诗人对童年快乐生活的

E.想念

点击查看答案
第11题
对这首词的解说不恰当的一项是()

A.该词起句着一狂字,贯穿全篇,统摄了全词

B.亲射虎,看孙郎是词人以孙权比况自己,虽鬓微霜,但仍英武有为,希望能建功立业,报效朝廷

C.持节云中,何日遣冯唐,词人以冯唐自比,表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言,使他们复职

D.天狼喻指侵扰西北边境的西夏军队

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改