题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是()
A.天上的风雨/来了,鸟儿/躲到/它的巢里
B.炫耀/着新绿的小草,一下子/洗浄了/尘垢
C.绿得/发黑、绿得/出奇
D.串串花穗/齐绽,洁白的流苏/如画
答案
B、炫耀/着新绿的小草,一下子/洗浄了/尘垢
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A.天上的风雨/来了,鸟儿/躲到/它的巢里
B.炫耀/着新绿的小草,一下子/洗浄了/尘垢
C.绿得/发黑、绿得/出奇
D.串串花穗/齐绽,洁白的流苏/如画
B、炫耀/着新绿的小草,一下子/洗浄了/尘垢
A.浊流/宛转,结成九曲/连环
B.像一个/巨人/出现在/亚洲/平原之上
C.朔气/传/金柝,寒光/照/铁衣
D.将军/百战/死,壮士/十年/归
A.惟 / 弈秋之 / 为听
B.思援 / 弓缴 / 而射之
C.我以 / 日始出时 / 去人近,而 / 日中时 / 远也
D.此 / 不为 / 近者热 / 而 / 远者凉乎
A.千载/琵琶/作胡/语,分别/怨恨/曲中论
B.无边落/木萧萧下,不尽/长江/滚滚来
C.玉露/凋伤/枫树林,巫山/巫峡/气萧森
D.艰难/苦恨/繁霜鬓,潦倒新/停浊酒/杯
A.三万里/河东/入海,五千仞/岳上/摩天
B.三万里河/东入海,五千仞岳/上摩天
C.三万里河/东入/海,五千仞岳/上摩/天
D.三万里/河东入海,五千仞/岳上摩天
A.鲁直/之字近于俗
B.而穆父死已/久矣
C.山谷/心颇疑之
D.因借/之以归
A.引导学生体会作品中人物的情感
B.注重提高学生的朗读技巧
C.引导学生关注作品的语言风格
D.有助于提高学生感受能力,熏陶学生的人文情怀