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[主观题]

功是过程的改变量,它与所进行的过程有关,但是为什么绝热过程中做的功却仅与初末态有关,而与中间过程无关?我

们知道,热量与进行过程有关,但为什么在定体条件下吸的热量又与中间过程无关?
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更多“功是过程的改变量,它与所进行的过程有关,但是为什么绝热过程中…”相关的问题
第1题
()过程是感觉信息和长时记忆中的有关信息进行比较,再决定它与哪个长时记忆中的项目有着最佳匹配的过程。
()过程是感觉信息和长时记忆中的有关信息进行比较,再决定它与哪个长时记忆中的项目有着最佳匹配的过程。

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第2题
卡诺循环在研究热功转换的过程中有何指导意义?它与热力学第二定律有什么关系?
卡诺循环在研究热功转换的过程中有何指导意义?它与热力学第二定律有什么关系?

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第3题
如图所示的压缩过程1-2,若是可逆的,则这一过程是什么过程?它与不可逆绝热压缩过程1-2的区别何在?两者之中哪

如图所示的压缩过程1-2,若是可逆的,则这一过程是什么过程?它与不可逆绝热压缩过程1-2的区别何在?两者之中哪一过程消耗的功大?大多少?

如图所示的压缩过程1-2,若是可逆的,则这一过程是什么过程?它与不可逆绝热压缩过程1-2的区别何在?

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第4题
有关ORACLE包的说法正确的是?()

A.包的声明和包体中的函数可以在参数个数上不一致

B.包中不能定义变量

C.包中定义的全局变量所有的子过程都可以使用

D.包中的存储过程不能重载,但函数可以重载

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第5题
按地址转递参数使过程用变量的内存地址去访问实际变量的内容。因此,将变量传递给过程时,通过过程改变了变量值。()
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第6题
按地址转递参数时,在过程中通过变量的内存地址去访问实际变量的内容。因此,将变量传递给过程时,通过过程改变了变量值。()
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第7题
在对“文本”类型变量进行归档时,归档的数据是()

A.归档周期内所采集的最后一个过程值

B.归档周期内字符串长度最小时的变量数值

C.归档周期内字符串长度最大时的变量数值

D.归档周期内所采集的第一个过程值

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第8题
系统在完成了一个循环过程之后,所有状态参数的改变量()。

A.都不为零

B.不都为零

C.都为零

D.都不变

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第9题
案例:某教师在进行圆锥曲线的教学时,给学生出了如下一道练习题: 求过点(0,1)的直线,使它与抛物线

案例:某教师在进行圆锥曲线的教学时,给学生出了如下一道练习题:

求过点(0,1)的直线,使它与抛物线y2=2x仅有一个公共点。

某学生的解答过程如下:

案例:某教师在进行圆锥曲线的教学时,给学生出了如下一道练习题: 求过点(0,1)的直线,使它与抛物线

问题:

(1)指出该生解题过程中的错误,分析其错误原因;

(2)给出你的正确解答;

(3)指出你解题所运用的数学思想方法。

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第10题
许多生产过程的动态特性是不断变化的,能随时测取系统有关信息,对()进行“自动”调整和修正,保证预期指标能实现的控制系统是自适应控制系统的范畴。

A.过程模型或控制规律

B.检测机构和调节器

C.调节器和执行器特性

D.模糊变量

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第11题
生物种类的灭绝是一个依赖于生态、地理和生理变量的过程。这些变量以不同的方式影响不同种类的有机体,因而灭绝的方式应该是杂乱无章的。然而,化石记录显示生物以一种令人惊奇的确定的方式灭绝,很多种群同时消失。以下哪一项,如果正确,对于化石记录所显示的灭绝方式至少提供了一个部分的解释?()

A.主要的灭绝发生期是由于影响很多不同种群的范围很广的环境变化引起的

B.某些灭绝发生期有选择性地影响那些拥有它们种群独一无二特征的有机体

C.一些种群灭绝了是因为它们的当地环境逐渐累积的变化

D.在地理上最近一段时间,没有什么化石记录,人类的干预已经改变了灭绝的方式

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