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[主观题]

教师具备的学科基础知识和基本技能技巧属于（）。A.本体性知识B.条件性知识C.实践性知识D.文化性

教师具备的学科基础知识和基本技能技巧属于（）。

A.本体性知识

B.条件性知识

C.实践性知识

D.文化性知识

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第1题

下列属于教师学科专业素养的有（）

A.精通所教学科的基础知识和基本技能

B.了解所教学科的相关知识

C.了解该学科发展脉络

D.了解学科领城思维方式和方法论

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第2题

向学生传授系统的科学文化基础知识和培养基本技能技巧;发展学生的智力。这些任务属于（)。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

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第3题

构成各门学科的基本事实及其相应的基本概念、原理、公式等及其系统，组成了一门学科知识的基本结构的是

A.基本知识

B.基本技能

C.基本技巧

D.基本方法

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第4题

（)被视为对学科基础知识和基本技能的掌握。

A.教学

B.娱乐

C.授课

D.学习

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第5题

医学诊断学是运用医学基础理论、基础知识和基本技能对疾病进行诊断的一门学科。（)

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第6题

学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观、（）和关键能力。

A.必备品格

B.基础知识

C.核心目标

D.基本技能

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第7题

教学过程就是教师指导学生掌握系统的基础知识和基本技能的过程（）

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第8题

学校教学的重点应放在思维和问题解决一般方法的训练上，而不应放在学科基础知识和基本技能的教学上。此题为判断题(对，错)。

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第9题

PBL教学法的优势是（）。

A.可提高学生的综合素质

B.可提高教师与学生对相关学科之间的理解和联系

C.能很好调动学生的主动性和积极性

D.促使学生应用信息服务，具备较强的沟通技巧和人际交流能力

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第10题

教学的中心任务是（)。

A.发展学生的智力

B.使学生掌握文化基础知识，构成基本技能、技巧

C.培养学生的个性心理

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