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简述学前儿童移情能力发展的特点。

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第1题
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第2题
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第3题
学前儿童美育就是指根据儿童身心特点,通过美育活动,培养他们对美的兴趣和爱好,培养美感和初步的()能力,并通过多种艺术活动,发展表现美与创造美的能力。
学前儿童美育就是指根据儿童身心特点,通过美育活动,培养他们对美的兴趣和爱好,培养美感和初步的()能力,并通过多种艺术活动,发展表现美与创造美的能力。

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第4题
0-1岁学前儿童语言的发展特点有()。
0-1岁学前儿童语言的发展特点有()。

A.语音能力的发展出现重大进步和变化

B.词汇能力方面,能够掌握许多词的概念

C.语法能力方面,掌握了语法规则

D.交际能力方面,能用语言表现

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第5题
简述移情对儿童亲社会性行为的发展的影响。

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第6题
简述学前儿童情绪调节能力的发展。

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第7题
简述学前儿童绘画能力发展的一般特征。

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第8题
学前儿童交往能力的必备要素不包括下列哪一项()

A.合作

B.分享

C.助人

D.移情

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第9题
简述学前儿童集合概念的发展。

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第10题
简述教师对学前儿童发展的影响。

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