关于化学基本概念的教学方法。下列最恰当的是（）。A.讨论法B.自学C.讲授法D.探究法

关于化学基本概念的教学方法。下列最恰当的是（）。

A.讨论法

B.自学

C.讲授法

D.探究法

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第1题

下列关于布鲁纳的认知结构教学理论的说法，述正确的组合项是()①教学的主要目的是发展学生的智力②让学生学习学科的基本结构，即某一知识领域内的基本概念、原理和定律等③强调意义学习④选择适合学生认知结构的教学方法，使知识结构和学生的认知结构相匹配，促进学生学习⑤根据学生的发展水平、知识背景等现状，选择最佳顺序呈现教学内容⑥促进学生成为一个完善的人

A.①②④⑤

B.①③④⑤

C.②③⑤⑥

D.①②④⑥

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第2题

关于确定教学内容，选择教学方法，下列说法正确的是（)。

A.在制定好活动目标之后，教师就要确定具体的教学内容，并选择合适的教学方法

B.为了保证活动目标的实现，教师必须选择和确定合乎目标、合乎本班幼儿实际的教学内容

C.除了确定教学内容之外，教师还要选择合适的教学方法

D.教学方法的选择与使用是否恰当，将直接关系到活动目标能否实现以及实现的效果如何

E.教师可以按照是组织欣赏活动，还是组织创作活动，来灵活地选择和运用恰当的教学方法

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第3题

阅读下列文字，回答有关问题。化学基本概念和基本原理是化学学习的基础。概念是客观事物及其本质属

阅读下列文字，回答有关问题。

化学基本概念和基本原理是化学学习的基础。概念是客观事物及其本质属性在人脑中的反应，在化学学科中，物质及其变化本质属性的反应就是化学概念。化学基本概念是化学学科中较为基础的、有广泛应用的化学概念。化学基本原理是物质及其变化的内在规律的反映，它能把零散的化学知识按内在的规律进行组合．形成完整的知识结构体系．也能使人们从本质上认识物质的结构、性质和变化规律。

结合上述材料．简要回答问题：

（1）化学概念和原理的教学适合采用什么样的教学策略？

（2）初中化学基本概念和原理在化学教学中具有什么样的作用？

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第4题

教学设计最重要的任务是（）。A.编写教案B.确立合理、恰当的教学目标C.设计详细的教学过程D.选择恰

教学设计最重要的任务是（）。

A.编写教案

B.确立合理、恰当的教学目标

C.设计详细的教学过程

D.选择恰当的教学方法

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