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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

3～6岁幼儿占优势地位的注意是()

A.无意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.内部注意

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第1题

无意注意占优势，有意注意逐渐发展是（)儿童注意发展的特征。

A.0～3岁

B.2～5岁

C.3～6岁

D.5岁以后

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第2题

在儿童各项技能尚未完全发展好时，（）在幼儿心理活动中占优势地位

A.知觉

B.感觉

C.感知觉

D.注意

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第3题

3～6岁幼儿记忆发展的特点有（)。

A.无法使用有意记忆

B.机械记忆使用较多

C.无意记忆占优势

D.词语记忆逐渐发展

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第4题

（）岁的幼儿主要是无意注意占优势。

A.0~1

B.1~2

C.2~3

D.3~4

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第5题

3～6岁幼儿有意注意有哪些特点？

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第6题

5～6岁幼儿的有意注意可保持的时间长度为（)。

A.3～5分钟

B.10～15分钟

C.20～30分钟

D.40～50分钟

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第7题

一般（)的幼儿对简单的具体概念（注意根据幼儿的水平来选择)进行分类活动。

A.2—3岁

B.3—4岁

C.4—5岁

D.5—6岁

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第8题

3~6岁儿童的注意特点包括()等。

A.刺激物的物理特性仍然是引起幼儿无意注意的主要因素

B.符合幼儿兴趣和需要的刺激物逐渐成为幼儿无意注意的原因

C.有意注意受大脑发育水平的局限

D.幼儿逐渐学会一些注意方法

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第9题

小班幼儿的注意是无意注意占优势，有意注意初步形成。（)

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第10题

以下关于3——6岁儿童语言发展教育建议的有哪些（）

A.多给幼儿提供倾听和交流的机会

B.引导幼儿学会认真倾听

C.对幼儿讲话时，注意结合情境使用丰富的语言，以便幼儿理解

D.多使用成语典故与幼儿交流，抽象化向幼儿表述

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