:下列句子所用的修辞方法注错的一句是()。
A.各国的船舶穿梭似的来来往往,码头上吊杆不断起落……但是工人的脚步是稳重的。(比喻)
B.人的正确思想,只能从社会实践中来,只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。(排比)
C.他们盛赞它是“引出知识迷宫的线索”、“打开一切科学宝库的钥匙”,给它以极高的地位。(引用)
D.为什么某些生物的分布广泛而繁多。而它的邻种却分布得狭小而稀少呢?(设问)
A.各国的船舶穿梭似的来来往往,码头上吊杆不断起落……但是工人的脚步是稳重的。(比喻)
B.人的正确思想,只能从社会实践中来,只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。(排比)
C.他们盛赞它是“引出知识迷宫的线索”、“打开一切科学宝库的钥匙”,给它以极高的地位。(引用)
D.为什么某些生物的分布广泛而繁多。而它的邻种却分布得狭小而稀少呢?(设问)
A.各国的船舶穿梭似的来来往往,码头上吊杆不断起落……但是工人的脚步是稳重的。(比喻)
B.人的正确思想,只能从社会实践中来,只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。(排比)
C.他们盛赞它是“引出知识迷宫的线索”、“打开一切科学宝库的钥匙”,给它以极高的地位。(引用)
D.为什么某些生物的分布广泛而繁多。而它的邻种却分布得狭小而稀少呢?(设问)
A.春天到了,树木抽出了新的枝条在春风中舞蹈
B.夜晚,小星星眨着双眼,在对你浅笑
C.成群结队的鱼儿在水中欢快地玩耍
D.小溪哗哗得向前流,时而宽,时而窄,时而缓,时而急
下列句子所用的修辞方法标注正确的一句是()
A.各国的船舶穿梭似的来来往往,码头上吊杆不断起落,但是工人的脚步是稳重的。(比喻)
B.人的正确思想,只能从社会实践中来,只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。(排比)
C.他们盛赞它是“引出知识迷宫的线索”、“打开一切科学宝库的钥匙”。给它以极高的地位。(引用)
D.为什么某些生物的分布广泛而繁多。而它的物种却分布得狭小而稀少呢?(设问)
下列句子中,对所用修辞方法的标示不正确的一项是()。
A.更多的时候,乌云四合,层峦叠嶂都成了水墨山水。(比喻)
B.一家人夏衣尚未打点好,猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌,从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。(比喻)
C.雨伞一生与乌云为伴,时时为人挡风遮雨,却总是湿透自己。(拟人)
D.人在天下看天,天在天上看人,俯瞰着天底下悲欢离合的戏剧表演,包容着大干世界的纷纭变幻。(拟人)
A.它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画
B.于是乡下人在屋顶上开一个小洞,装一块玻璃,叫作天窗
C.结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的
A.比喻 引用 排比 拟人
B.拟人 反语 拟人 比喻
C.比喻 反语 呼告 拟人
D.拟人 引用 排比 反语
A.文中的侵占亮丽都是动词
B.金黄的油菜花已经开始在山头侵占一寸寸土地一句使用了拟人的修辞手法
C.它是那么绚烂,全世界都似乎失去了色彩一句使用了比喻的修辞
D.它是那么繁茂,整个天空都为之倾倒这个句子是病句