社会工作者通过让服务对象解释和描述自己困扰产生因素和发展过程,为服务对象提供必要情绪宣泄机会,以减轻服务对象内心冲突,改进服务对象不良行为。这种工作技巧在心理社会模式中被称为()
A.心理动力反映
B.间接治疗
C.直接影响
D.摸索-描述-宣泄
A.心理动力反映
B.间接治疗
C.直接影响
D.摸索-描述-宣泄
A.回顾工作过程
B.强化服务对象已有的改变
C.结果评估
D.连接资源
A.界定问题
B.解决问题
C.解释问题
D.描述问题
社会工作者:“哦,还有呢?”
服务对象:“我在大学期间半工半读,通过自己的努力终于让自己毕业了。”
社会工作者:“嗯,确实是挺辛苦的。”
服务对象:“我好不容易找到一个比较好的工作,前一阵领导还说要给我升职。没曾想到,就因为张某在背后给领导送钱,说我的坏话,我不仅没有升职还被降职了,我简直恨死张某了,我们家就指着我这点工资了!”
社会工作者:“您刚才说的话,我的理解是,因为张某说你的坏话,从而导致你工作地位不保还造成收入的减少。您还有什么需要补充的吗?”
请问在上述案例中,社会工作者运用了个案会谈中引导性技巧哪一技巧()。
A.同理心
B.倾听
C.摘要
D.澄清
A.老王向小张介绍机构的部门及分工
B.老王向小张讲解机构服务对象特征
C.老王向小张分析机构服务介入特点
D.老王向小张解释机构目标选择方向
A.有自我成长的机会
B.看到自己对解决问题的贡献
C.有机会为解决自己的问题做出努力
D.感觉到社会工作者是以服务对象为中心的
E.感觉到社会工作者是以问题为中心的
A.理性功课
B.自我表露
C.去灾难化
D.放弃自我评价
在社会工作研究中,社会工作者要遵守社会工作的伦理,以下描述中,错误的是()。
A.要尊重服务对象的自决权
B.以整体视角看待服务对象
C.利用技术为自己创造福利
D.确保有能力提供合适服务
A.替服务对象保密
B.对此事不作反应
C.陪同服务对象向公安部门自首
D.让服务对象将偷盗的物品悄悄送回公司
A.以人为本,服务对象自决
B.考虑服务对象的发展阶段和特点
C.与服务对象相互依赖
D.个别化
尊重是社会工作价值观的基本理念之一,关于尊重的内涵,下列描述错误的是()。
A.尊重不仅是一种思想上的认知,还是一种道德上的实践
B.社会工作者不得直接或间接迫使服务对象接受提出的意见或建议
C.社会工作者在适当情况下,可以向服务对象发泄自己的负面情绪
D.社会工作者可以和服务对象共同分享与服务内容有关的个人感受和经验
A.计划要与工作的总目的、宗旨相符合
B.详细和具体
C.要尊重服务对象的意愿
D.要有服务对象的参与