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第6题
著名的泰勒原理是（)课程编制原理。A．“过程模式”B．“环境模式”C．“目标模式”D．“活动模式”
著名的泰勒原理是()课程编制原理。
A．“过程模式”
B．“环境模式”
C．“目标模式”
D．“活动模式”
第8题
课程开发应该包括教育目标的确立、学习经验的选择、学习经验的组织、学习结果的评价等环节。该论述对应的课程编制模式是_____。
A.过程模式
B. 目标模式
C. 评价模式
D. 开发模式
第10题
泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题，即()
A.学校应该达到哪些教育目标
B.提供哪些教育经验才能实现这些目标
C.怎样才能有效地组织这些教育经验
D.采用哪些教育方法和手段去实现教育目标
E.怎样确定这些目标正在得到实现
第11题
英国课程理论家（）在对目标模式批判的基础上提出了过程模式。A.斯腾豪斯B.斯腾伯格C.杜威D.赫尔
英国课程理论家（）在对目标模式批判的基础上提出了过程模式。
A.斯腾豪斯
B.斯腾伯格
C.杜威
D.赫尔巴特
