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更多“路径约束中的路径最好要比较平滑流畅，不要转折过于生硬，以免路…”相关的问题
第1题
以下哪个说法不符合对［路径约束（PathConstraint）］的描述（）
A.可以在［运动（Motion）］面板中为对象指定［路径约束］。
B.执行菜单命令［动画（Animation）］＞［约束］＞［路径约束］，也可以为对象指定［路径约束］。
C.在使用［动画（Animation）］菜单指定［路径约束］时，3dsMax会将一个［位置列表］控制器指定到对象上。
D.一旦为对象添加［路径约束］控制器，目标路径的形态将不能被编辑。
第2题
让城与乡、富与穷、豪门与寒门的孩子，有比较均等的受教育机会，让弱势群体有通过教育改善个人乃至家
庭命运的机会，这是以积极方式调整社会利益格局的最好路径之一。如果寒门的家长和孩子在现实中很难看到靠个人努力、用知识改变命运的希望，索性走向自暴自弃，成为社会不安定因素，这将使整个国家为教育不公平的后果付出极其高昂的代价。从这个意义上说，关注弱势群体。一个重要方面就是保障他们的受教育权乃至平等就业权。 这段文字意在强调：
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A.保障教育公平是缩小贫富差距、调整社会利益格局的最好路径
B.教育不公平堵塞了寒门学子的上升通道，对社会稳定造成了严重威胁
C.应促进教育公平，保障弱势群体的受教育权及平等就业权
D.教育上的不公平使读书改变命运的观念受到挑战，不利于各阶层间的人才流动
第5题
如想在reactor中制作出风吹得窗户来回摆动的效果，可以使用哪种约束来固定窗户？①点到点的约束；②棱柱约束；③点到路径约束；④布娃娃约束；⑤门栓约束。（）
A.1和5
B.2和5
C.3和4
D.2和4
第7题
中国“管理学本土化”研究要运用质性研究方法。由于质性研究不像量化研究那样有明确的程序与路径可
循，开始时做起来头绪纷繁，费时费力，这对于惯于量化研究和逻辑实证研究的研究者而言，困难更大。这就使一些研究者放弃进行真正意义上的中国“管理学本土化"研究，而去做一些研究路径比较固定、研究范式较为清晰、发表论文较为快速、同时更能获得国际期刑编辑青睐的研究题目。这段文字主要说明中国“管理学本土化”研究（）。
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A．要突破量化研究的范式
B．要克服急功近利思想
C．要有明确的程序与路径
D．要更加注重质性研究
第8题
关于［路径约束（PathConstraint）］控制器和［路径变形］修改器说法错误的是？（）
A.两者都可以让某一对象沿路径运动。
B.两者在沿非封闭路径运动时，当对象运动到曲线断点时，会继续沿路径的切线方向运动。
C.后者可以使对象沿路径运动时产生变形。
D.两者都可以实现对象在沿路径运动过程中产生倾斜。
第10题
利用钢笔工具在图像中绘制一条开放路径，绘制完成后，要取消对路径的选择，应该执行（)操作。
A.选择工具箱中的直接选择工具在路径以外的位置单击
B.用钢笔工具在路径以外的位置单击
C.按Delete键
D.选择工具箱中的其他任意一个工具，路径自动放弃选择
