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第2题
P县一中组织全校学生走进中小学生劳动技术教育基地，开展为期7天的社会实践活动。在这个环节中，教师主要扮演的是()。
A.学生发展的指导者
B.学生学习的支持者
C.教育教学实践的研究者
D.沟通学生与社会的中介者
第3题
（)是时代对小学数学教师提出的新要求，是小学数学教师对实现专业发展的一个重要途径。
A.增强专业发展意识
B.提高数学教育理论修养
C.丰富数学教育实践性知识
D.参与数学教育研究
E.在教学反思中成长
第4题
教师的教育素养转化为教育效果的中介和桥梁是（）A.教学实践B.班主任工作C.班会活动D.教育研究
教师的教育素养转化为教育效果的中介和桥梁是（）
A.教学实践
B.班主任工作
C.班会活动
D.教育研究
第5题
以某种教学理论为指导，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式是(
A.教学
B.教学原则
C.教学模式
D.教学方式
第7题
教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识属于（）A.条件性知识B.本体性知识C.实践性知识D.一般
教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识属于（）
A.条件性知识
B.本体性知识
C.实践性知识
D.一般性知识
第8题
教师具备的学科基础知识和基本技能技巧属于（）。A.本体性知识B.条件性知识C.实践性知识D.文化性
教师具备的学科基础知识和基本技能技巧属于（）。
A.本体性知识
B.条件性知识
C.实践性知识
D.文化性知识
第9题
口语交际教学，“重在交际过程中的实践能力培养”，而培养能力的通俗含义，是学生原来不会的现在会
了，这里面有“教”与“学”的因素，并不是简单地把日常的生活情景搬到教室里来“模拟”一番。()
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第10题
“学高为师”“良师必须是学者”是强调哪一类知识对教师专业发展的重要性（）A.本体性知识B.条件性知
“学高为师”“良师必须是学者”是强调哪一类知识对教师专业发展的重要性（）
A.本体性知识
B.条件性知识
C.实践性知识
D.文化知识
第11题
关于“教学反思”，以下说法不正确的是（）
A.教师即是反思的主体，也是反思的客体
B.反思过程要自觉地对教育教学实践活动进行认知加工
C.教师要对自己的教育教学行为有一种健康的怀疑与自我批判
D.教师要对自己的教育教学行为持续的改进，达成定式思维与习惯
