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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

通过(),培养学生创业观念,唤醒创业意识,锻炼创业能力,从而塑造创业素质,提高创业质量,降低创业风险,引导广大学生毕业前后或者从业以后的科学创业

A.创新创业理论教学

B.创新创业活动

C.创新创业实训

D.实习

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第1题
下列哪个不是创业项目策划课程的教学目标()?

A.培养学生的创新创业意识和创业精神

B.激发学生的创业激情

C.提高学生的创业技能和综合素质

D.学生当上老板,走上人生巅峰

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第2题
全球化经济形式下护理教育的标准不包括()

A.每个人身心、智力、审美意识

B.责任感、精神价值等全面发展

C.以自我为中心的学习和沟通能力

D.学生独立自主、富有批判精神的思想意识

E.培养自己的判断能力及独立创业的人格

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第3题
创新创业的指导者除了教会学生学习西方的创新与创业的精神外还需A帮助创业者解决技术问题B帮助

创新创业的指导者除了教会学生学习西方的创新与创业的精神外还需

A帮助创业者解决技术问题

B帮助创业者建立社会关系

C提高创业者的管理能力

D唤醒创业者创新的本能

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第4题
()是创业者在创业过程中具有开创性的思想、观念、个性、意志、作风和品质等重要行为的高度凝练。

A.创业精神

B.创业意识

C.创业能力

D.创业机会

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第5题
班规的出发点应着眼于学生的自我教育和自我管理意识的唤醒与能力的培养。()
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第6题
大学生创业基础教育的主要目的是()

A.培养创业意识与创业精神

B.教授创办企业

C.灌输时代使命

D.训练经商能力

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第7题
学校是创业创新者接受系统理论教育和培养创业创新素养的主阵地,其功能引导的表现为()

A培养经营与管控能力

B培养创新自主意识

C培养创新创业潜能

D培养创业思维和创新精神

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第8题
阅读教学有助于()

A.文化构建与语言意识的唤醒

B.良好阅读习惯的养成

C.培养学生个性与创造性

D.对词语的理解

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第9题
报纸及网络等各种媒体上的就业信息。

A.获得物质收获

B.培养创业意识

C.激发创业精神

D.训练创新思维

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