一般情况下评估应该围绕着以下三个任务进行()。
A.检查目标的设定是否合理
B.检查计划、措施的制订是否科学
C.检查实际的执行情况是否顺利
D.检查结果是否达到预期目标
A.检查目标的设定是否合理
B.检查计划、措施的制订是否科学
C.检查实际的执行情况是否顺利
D.检查结果是否达到预期目标
A.探究学习应是从问题或任务出发,在教师指导下,学生通过自主探究活动,从而获得知识技能、发展能力、培养清感体验为目的的学习方式。
B.探究学习以问题为导向,主要围绕着问题(或专题、主题)提出和解决来组织学习活动。
C.探究学习过程中的师生关系体现着“学生主导,教师主体”这一基本精神。
D.从学习目的来看,“经过探究过程以获得理智情感体验、建构知识、掌握解决问题的方法是探究学习要达到的三个目标。
A.进行信息分析
B.进行信息分类
C.进行健康风险评估
D.进行健康风险监测
A.同一患者一天申请备血量少于800毫升的,由具有中级以上专业技术职务任职资格的医师提出申请,上级医师核准签发后,方可备血
B.同一患者一天申请备血量在800~1600毫升的,由具有中级以上专业技术职务任职资格的医师提出申请,经上级医师审核,科室主任核准签发后,方可备血
C.同一患者一天申请备血量达到或超过1600毫升的,由具有中级以上专业技术职务任职资格的医师提出申请,科室主任核准签发后,并与输血科沟通后,报医务管理部门批准,方可备血
D.在紧急情况下,应该按照上述流程,按级申请,在事后报医务管理部门备案
B、对于轻型pARDS,当PEEP低于10cmH2O时,血氧饱和度一般应保持在92%~97%
C、对于PEEP不低于10cmH2O的pARDS患儿,当PEEP达到最优时,血氧饱和度水平可以适当维持在低值(88%~92%)
D、当血氧饱和度低于92%,应监测中心静脉血氧饱和度以及氧转运指标
E、以上都对
A.被猜测为黑哨的裁判通常在足球场上表现了某种不公正
B.被猜测为黑哨的裁判有可能真的是黑哨
C.被猜测为黑哨的裁判不一定真的是黑哨
D.受贿案件一般侦破过程是:先根据现象进行猜测,再根据猜测查找证据