下列有关药物陈述错误的是:()。
A.药物可改变机体的生理状态
B.药物可用来改善机体病理状态
C.药物只能用来预防和治疗疾病
D.药物可能在某种情况下也可能成为毒物
A.药物可改变机体的生理状态
B.药物可用来改善机体病理状态
C.药物只能用来预防和治疗疾病
D.药物可能在某种情况下也可能成为毒物
下列有关兴奋在神经肌肉接点传递特征的错误叙述是()。
A.电传递
B.单向性
C.时间延搁
D.易受药物或其他环境因素的影响
A.表观分布容积是当血浆和组织内药物分布达到平衡时,体内药物按血浆药物浓度在体内分布所需体液容积
B.可以间接反映药物在体内分布的状态
C.表观分布容积与生理容积空间是一致的
D.当药物分布容积远远大于体液总容积时,说明药物在某一组织或器官中浓聚
A.缓释制剂用药次数过多或增加给药剂量可导致血药浓度增高
B.缓释制剂用药次数不够会导致药物的血药浓度过低,达不到应有的疗效
C.可分剂量服用的缓控释制剂通常外观有一分割痕,服用时可压碎或咀嚼
D.缓控释制剂的服药间隔时间通常为12小时或24小时
A.药物在胃与肠中的释药速率相等
B.释药不受胃肠道ph的影响
C.药物的释放与半渗透性衣膜的厚度有关
D.当片芯中的药物未被全部溶解时,药物以一级速率释放
A.汤剂一般每日一剂,一次100-120ml,小儿酌减,分2-3次服,急重病可不拘时间,慢性病应定时服
B.病在胸膈以上宜饭后服,病在胸膈以下宜饭前服
C.补益药多滋腻碍胃,宜早晚空腹服,对胃有刺激的药物宜饭后服,驱虫药及泻下药宜空腹服,宁神安眠药宜睡前服
D.一般汤剂宜温服,但解表药宜偏热服,寒症用热药宜寒服,热症用寒药宜热服,服用丸散剂均可温开水吞服
A.采用上、中、下三品药物分类法
B.概述君臣佐使、七情和合、四气五味等药物学基本理论
C.收载365种植物药
D.兼涉主治病证170余种
某一药物在体内符合单室模型,生物半衰期为4h,以下各项陈述是否正确,为什么?
A.该药物消除速率常数为0.173h-1
B.i.v.给药,16h后87.5%的药物被消除
C.给药0.5g消除0.375g所需要的时间是给药1.0g消除0.5g所需时间的两倍
D.完整收集12h的尿样,可以较好地估算经尿排泄的原形药物的总量。一定时间内消除了多少药物,取决于给药剂量
下列有关教育实验的陈述错误的是()
A.教育实验是一种自然科学实验活动
B.教育实验是一种科学实验活动
C.教育实验是一种特殊的教育活动
D.教育实验是一种特殊的实验活动
A.可使药物直接到达呼吸系统
B.具有缓效作用与定位作用
C.可减少药物对胃肠道的刺激性
D.哮喘治疗药物的常用给药途径
E.吸入治疗的效果与正确的使用方法有关
A.精神类药物有的撤药综合征不明确
B.精神类药是容易出现药物不良反应的药物
C.精神类药物存在多种心血管系统不良反应,即使是推荐使用的药物
D.随着情感障碍疾病在临床诊断的增多,有关药物的使用日趋普遍
E.临床医师应熟悉有关药物的应用,充分认识、积极预防撤药综合征以及其他药物不良反应,以减少不良后果的发生