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[判断题]

儿童的身心发展过程是一个从渐进性的量变到跃进性的质变的过程。()

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第1题
阶段性是指,儿童的身心发展过程是一个不断从量变到质变的过程,是从渐进性的量变到跃进性的质变的过程。()
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第2题
学前儿童的生长发育是一个由量变到质变的复杂过程。()

学前儿童的生长发育是一个由量变到质变的复杂过程。()

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第3题
皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到()的发展过程。

皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到()的发展过程。

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第4题
下列对于成长的本质表述错误的是()

A孩子的成长是一个从量变到质变的过程,家长不应该操之过急

B在成长过程的每一个阶段都有其特定任务

C成长过程中出现的“摄取类”需要和“释放类”需要不能互相替代

D人的成长只有在心理需要得到满足后,心理和生理才能得到一定成长

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第5题
上世纪90年代以来,信息产业迅速发展。以美国为例,1999年信息产业给美国增加了5070亿元的产值。目前,信息产业已占美国GDP的10%,对经济增长的贡献率将超过30%。专家预测,未来10年,美国信息产业的产值将增加一倍,对经济增长的贡献率将超过50%。对这段文字体现的哲理概括最准确的是()。

A.发展是内因和外因共同起作用的结果

B.发展是量变到质变的过程

C.新事物有着强大的生命力和巨大的发展前途

D.新事物的成长要经过艰难曲折的发展过程

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第6题
:上世纪90年代以来,信息产业迅速发展。以美国为例,1999年信息产业给美国增加了5070亿元的产值。目前,信息产业已占美国GDP的10%,对经济增长的贡献率将超过30%。专家预测,未来10年,美国信息产业的产值将增加一倍,对经济增长的贡献率将超过50%。对这段文字体现的哲理概括最准确的是()。

A.发展是内因和外因共同起作用的结果

B.发展是量变到质变的过程

C.新事物有着强大的生命力和巨大的发展前途

D.新事物的成长要经过艰难曲折的发展过程

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第7题
第二次世界大战之后,西方经济发达国家推行了“从摇篮到坟墓”覆盖全社会的高标准、广福利的社会
保障制度,并显示了稳定社会,发展生产的成效。但自20世纪70年代以后,随着人口老龄化的到来,高额的社会保障费用带来一系列麻烦,如:政府财政困难、公民税赋增加以及工作效率降低。这表明()。

A.社会存在决定社会意识

B.事物都是变化发展的

C.想问题、办事情要坚持从实际出发

D.事物的变化是一个从量变到质变的过程

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第8题
二、定义判断。下列各题先提供一个概念定义,然后给出一组典型例证,请你从中选出符合题意的一项。第

二、定义判断。下列各题先提供一个概念定义,然后给出一组典型例证,请你从中选出符合题意的一项。

第 41 题 亚健康是对生物有机体生理机能状态的一种描述,一般指生理机能处于健康与疾病之间的状态。由健康过渡到疾病需要一个从量变到质变的过程,而在质变发生之前的这个特殊阶段即是亚健康。下列现象中属于亚健康的一项是()。

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第9题
法的起源不是突变的,其从量变到质变主要取决于()。

A.生产力的发展水平

B.社会基本矛盾的运动

C.政治基础

D.经济基础

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第10题
物质从量变到质变包括三方面的内容:要素的量的变化、要素在时空中的配置的变化和()。A要素结构的

物质从量变到质变包括三方面的内容:要素的量的变化、要素在时空中的配置的变化和()。

A要素结构的变化

B要素层次的变化

C要素相互作用的强度的变化

D要素种类的变化

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第11题
事物的发展是量变到质变的飞跃,没有量变的积累是不可能发生质变的。因此下列不正确的是()A.千里

事物的发展是量变到质变的飞跃,没有量变的积累是不可能发生质变的。因此下列不正确的是()

A.千里之行,始于足下

B.不积跬步,无以至千里

C.人不可能一口吃一个胖子

D.有的人走上犯罪道路只是一瞬间的事

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