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讲述活动中出现的凭借物基于哪些方面的需要?

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第1题
在语言领域环境创设中,()需要创设一个让幼儿充分感知理解的凭借物环境。

A.讲述活动

B.谈话活动

C.听说游戏活动

D.阅读活动

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第2题
讲述活动有一定的凭借物。这里所说的凭借物,指的是讲述活动中教师为幼儿准备的或幼儿自己参与准备的()等。

A.图片

B.实物

C.情景

D.凭借物

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第3题
说明性讲述这种独白语言需要儿童言之有物,也就是要有内容可讲,而这种独特的讲述类型,需要儿童对讲述对象有一定的科学认知,指()

A.说明性讲述需要有一定的认知准备做铺垫

B.注重凭借物的选择与使用

C.说明性讲述核心经验的形成不仅仅局限于讲述活动

D.多种方式和活动类型促进

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第4题
简述凭借物在幼儿园讲述活动中的主要作用。

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第5题
下列关于幼儿园讲述活动的论述正确的是()。

A.幼儿园讲述活动培养了幼儿用正确的语言内容和形式进行讲述的能力

B.幼儿园讲述活动要求幼儿要有中心、有顺序、有重点地讲述。

C.幼儿园讲述活动都需要借助于一定的凭借物

D.幼儿园讲述活动可以帮助幼儿掌握认识事物的方法、发展他们思维和想象能力。

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第6题
()活动主要指以情景为凭借物所进行的叙事性讲述活动

A.看图讲述

B.情景讲述

C.角色游戏中的叙事性讲述

D.日常交流中的叙事性讲述

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第7题
凭借物是讲述活动中教师为幼儿准备的或幼儿自己参与准备的图片、实物、情景等。()
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第8题
看图讲述的凭借物表现静止瞬间的暂停形象,教师需要帮助幼儿()。

A.想象和联想静止之外活动的形象和连接的情节

B.想象静止之外活动的形象和连接的情节

C.联想静止之外活动的形象和连接的情节

D.运用逻辑思维去推论事情的发展

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第9题
依据凭借物的特点,讲述活动划分为几种?()

A.看图讲述

B.实物讲述

C.情境讲述

D.生活经验讲述

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第10题
依据凭借物的特点,幼儿园的讲述活动不包括()

A.看图讲述

B.实物讲述

C.情景表演讲述

D.叙事性讲述

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