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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()是一种有目的的知觉活动,也是学前儿童科学教育的基本方式。

A.观察

B.早期科学阅读

C.科学游戏

D.科学实验

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第1题
学前儿童德育是指根据儿童身心发展的特点和实际情况,按照社会的要求,有目的、有计划地对学前儿童施加教育影响,发展儿童社会性,培养()品质的教育活动。
学前儿童德育是指根据儿童身心发展的特点和实际情况,按照社会的要求,有目的、有计划地对学前儿童施加教育影响,发展儿童社会性,培养()品质的教育活动。

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第2题
学前儿童绘画作品的评价目的主要是谈谈一些造型要素,鼓励美的感知觉和潜能的发展。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题
学前儿童科学教育活动是指教师利用周围环境,为学前儿童提供材料和机会,使他们通过自身的感官
去探索周围世界、获取信息、发现问题、寻找答案的一种活动。()

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第4题
学前儿童早操活动的设计过程第二步是()。

A.设计单节动作

B.整合整套动作

C.选配早操音乐

D.明确目的

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第5题
关于学前儿童美术欣赏课程目标的表述,错误的是()

A.应让幼儿对某些名画有初步的印象

B.应培养具有知觉美的某些基本要素的能力

C.应让幼儿有叙述和谈论艺术作品的能力

D.应让幼儿能开展高质量的艺术批评

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第6题
学前儿童健康教育的评价形成性评价是指在学前儿童健康教育过程中进行的评价,目的是,及时调整和改进健康教育活动。()

A.获取反馈信息

B.积极收集资料

C.优化学习活动

D.改善学习环境

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第7题
学前儿童的打击乐器演奏主要有两种形式:一种是练习演奏早已编配好的乐曲,另一种是为歌唱、旋律活动伴奏。()
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第8题
初冬的早晨,突然起了大雾,教师立即组织学前儿童对这种不常见的天气现象进行观察、交流,这是一种选择性科学教育活动。判断对错
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第9题
为基本手段,()为主要目的而进行的一系列锻炼身体的教育活动。

A.以促进学前儿童的体质

B.发展学前儿童的身体素质和初步运动能力

C.提高幼儿的健康水平

D.健康意识

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第10题
幼儿园讲述活动,是一种有目的有计划地培养幼儿()的语言教育活动,也是我国幼儿园教育中颇具特色的一种活动形式。

A.阅读能力

B.看图讲述能力

C.语言表述能力

D.复述故事能力

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第11题
对教师教学行为的评价目的主要体现在(),促进美术教育的发展。A.提高学前儿童学习美术的兴趣B.

对教师教学行为的评价目的主要体现在(),促进美术教育的发展。

A.提高学前儿童学习美术的兴趣

B.对以往的美术教育作出反思

C.更好地把握学前儿童教育美术活动成果

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