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[判断题]

在婴幼儿阶段,一个对孩子“唠叨不休”的妈妈有助于培养孩子的语言能力。()

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第1题
这个年龄段对孩子的培养仅仅停留在语言()

A.是,只有口语

B.否,有语言,思维,和能力的培养

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第2题
在家族聚会时,鼓励并引导孩子在家人面前“露一手”,表现自己的才能,有助于培养孩子的自信心。()
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第3题
当小孩子玩游戏,“沉浸在自己的世界”时,大人及时的打断,有助于对孩子专注力的培养()
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第4题
在超市里,孩子对妈妈说:“你给我买一个棒棒糖好吗?”,妈妈给孩子买了一个棒棒糖()

A.提要求mand

B.逐字读textual

C.复诵echoic

D.互动语言intraverbal

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第5题
美育亦称“审美教育”,是使孩子掌握审美基础知识、形成一定的审美能力,培养正确的审美观点,美化其心灵、行为、语言、体态,提高道德与智慧水平的教育。()
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第6题
每天早上,中国很多家庭都上演着这样的一幕:孩子不愿起床,妈妈一再催促,爸爸却熟视无睹。一个家庭问题就呈现出来:焦虑的妈妈、缺席的爸爸以及无力成长的孩子。问题的矛头指向了缺席的爸爸,爸爸在家庭教育中扮演了一个影子式的角色,中国的爸爸,去哪里了?以下最能概括该文段观点的是_____

A.家庭教育对儿童成长至关重要

B. 中国爸爸缺席孩子的家庭教育

C. 焦虑是当代中国家长的普遍心态

D. 父母应培养孩子良好的生活习惯

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第7题
家务劳动是培养孩子能力的重要途径,对儿童的全面发展有着重要作用。()
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第8题
孩子年幼的时候,尽可能满足孩子所有的需要,有助于培养孩子的安全感和自信心。()
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第9题
根据本书的说法,故事接龙有助于培养孩子的责任感。这种说法是__的()
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第10题
孩子在商店里看到一个气球,说“气球”,妈妈就给孩子买了一个气球,这个例子中孩子的语言操作是什么()

A.命名tact

B.逐字读textual

C.提要求mand

D.互动语言intraverbal

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