题目内容
（请给出正确答案）
A.父母要用发展的眼光来看待孩子，对他们充满信心，积极鼓励他们，想方设法开发他们的智力，将他们引上成长之路
B.父母要让孩子学会自立，培养孩子自立、自主的品格
C.父母要教育孩子，尽自己所能去帮助别人
D.父母要注意更新教育子女的观念，创设良好的家庭文化环境，讲究科学的家教方法
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A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A.我们从太行走来，扎根在红土地上，伴随着核工业前进的步伐，在艰辛中奋斗成长
B.我们在这里耕耘，育英才薪火相传，在科学的海洋里探珠摘贝，用青春放飞理想
C.我们从这里走出，奔向那四面八方，投身到国防军工现代化建设，在创业中铸就辉煌
D.明德厚学，爱国荣校，向着美好的明天，展翅飞翔
A.亚里士多德对运动和力的关系的历史进程只起到阻碍作用
B.开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础
C.法拉第发现了电流周围存在着磁场，为实现当今电气化奠定基础
D.我之所以比别人看得远，是因为我站在了巨人的肩膀上，牛顿所指的巨人是：爱因斯坦、伽利略、开普勒
用历史唯物主义相关原理分析下列材料：
[材料1]爱因斯坦认为：“科学是一种强有力的根据，怎样用它？究竟是给人带来幸福还是带来灾难，全取决于人自己，而不取决于工具。刀子在人类生活上是有用的，但它也能用来杀人。”
[材料2]科学悲观主义认为，目前世界上存在的全球性问题，如环境污染、失业、战争、民族文化的衰退、精神堕落、贪图享受等，都是科学的罪过，要解决目前存在的问题，就应该回复到不要科学的古代社会甚至原始社会状态中去。
[材料3]科学乐观主义则认为，科学技术可以解决一切社会问题，随着科学技术的不断发展，科学技术会提供解决一切社会问题的手段，人类可以依靠自然科学去解决资本主义的各种矛盾。
请回答：
A.③①④②
B.④①③②
C.①③②④
D.④③①②
A.我是世界的公民，应为人类而生--诺贝尔
B.尊重个人，优质服务，追求卓越--IBM
C.我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务--爱因斯坦
D.科学的事业就是为人民服务--托尔斯泰
E.人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去
A.玻尔：“我们都认为你的理论是疯狂的，但令我们意见不一的是：它是否疯狂到有可能是正确的”
B.霍金：“纵观整个科学史，人们已渐渐明白，(科学发现、发明的)事件不会随意发生——它们反映出潜在的次序”
C.爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”
D.彭加勒说：“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”
A．③①④②
B．④①③②
C．①③②④
D．④③①②
