根据表L5-10的逻辑关系,试将图L5-10(a)所示的电路改造成逢五进一的计数器,并依此思路总结出构成三、六、七进
根据表L5-10的逻辑关系,试将图L5-10(a)所示的电路改造成逢五进一的计数器,并依此思路总结出构成三、六、七进制的一般方法。
根据表L5-10的逻辑关系,试将图L5-10(a)所示的电路改造成逢五进一的计数器,并依此思路总结出构成三、六、七进制的一般方法。
试将图按要求填入表中。
图例 | 采用公差原则 | 边界及边界尺寸 | 给定的几何公差值 | 可能允许的最大 几何误差值 |
(a) | ||||
(b) | ||||
(c) |
注 空格中没有的画“×”。
图22.29所示为编程不完整的PLA阵列图(其中或阵列尚未编程)。试根据其输出的一组逻辑函数Y1~Y4将或阵列予以编程。逻辑函数为
电路如图L3-1(a)所示,其输入变量为A、B,输出变量分别为Y1、Y2、Y3、Y4。试写出Y1、Y2、Y3、Y4的输出逻辑值
。
A.图中节点与箭线的关系不满足绘图规则的要求
B.图中逻辑关系与逻辑关系表不符
C.本图中的终点节点满足绘图规则的要求
D.本图中的起点节点满足绘图规则的要求
如附图所示是碳的相图,试根据该图回答下列问题:
(1)说明曲线OA,OB,OC分别代表什么?
(2)说明点O的含义:
(3)碳在室温及101.325kPa下,以什么状态稳定存在?
(4)在2000K时,增加压力,使石墨转变成金刚石是一个放热反应,试从相图判断两者的摩尔体积Vm哪个大?
(5)从图上估计2000K时,将石墨变为金刚石需要多大压力?
根据教材图接线做实验时,将开关Q合上后按下启动按钮SB2,发现有下列现象,试分析和处理故障:(1)接触器KM不动作;(2)接触器KM动作,但电动机不转动;(3)电动机转动,但一松手电动机就不转;(4)接触器动作,但吸合不上;(5)接触器触点有明显颤动,噪音较大;(6)接触器线圈冒烟甚至烧坏;(7)电动机不转动或者转得极慢,并有“嗡嗡”声。