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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的过程中具决定作用的是()。

A.遗传因素

B.环境因素

C.成熟因素

D.教育因素

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第1题
双生子爬梯实验的设计者是心理学家()。

A.普莱尔

B.格塞尔

C.斯金纳

D.高尔顿

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第2题
美国心理学家格塞尔通过实验证明在发展的整个过程中具有决定作用的是()。

A.遗传因素

B.环境因素

C.心理成熟因素

D.教育因素

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第3题
心理学家格塞尔的双生子爬梯实验,说明了()对幼儿学习技能的重要作用。A.遗传因素B.教育因素C.环

心理学家格塞尔的双生子爬梯实验,说明了()对幼儿学习技能的重要作用。

A.遗传因素

B.教育因素

C.环境因素

D.生理成熟

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第4题
心理学家格赛尔著名的双生子爬梯实验证明了教育的实施要考虑儿童的()。

A.生理成熟

B.环境因素

C.个人主观努力

D.心理状态

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第5题
格塞尔“自然成熟论”的经典实验依据为()。

A.恒河猴实验

B.家谱分析实验

C.双生子爬梯实验

D.延迟满足实验

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第6题
心理学家格塞尔认为,在儿童发展中起决定作用的是()

A.最近发展区

B.成熟

C.同化和顺应

D.模仿

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第7题
心理学家格塞尔强调儿童成长的自我调节,他认为在儿童发展中起决定作用的是()

A.同化

B.成熟

C.最近发展区

D.顺应

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第8题
格赛尔的“"同卵双生子爬梯实验”表明,儿童有效学习和接受教育的前提条件是()。

A.遗传素质

B.学习训练

C.指导学习.

D.成熟程度

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第9题
第一个系统地追踪研究儿童道德认识的心理学家是()。

A.格塞尔

B.弗洛伊德

C.霍尔

D.皮亚杰

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第10题
格赛尔通过“双生子爬梯”实验提出了个体发展的()。

A.环境决定论

B.遗传决定论

C.成熟决定论

D.教育万能论

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第11题
认知发展理论的代表人物是著名儿童心理学家()。A.皮亚杰B.格塞尔C.弗洛伊德D.斯金纳

认知发展理论的代表人物是著名儿童心理学家()。

A.皮亚杰

B.格塞尔

C.弗洛伊德

D.斯金纳

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