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[判断题]

学前教育教师的专业发展,既是学前教育事业对教师的要求,也是教师个体的发展需求。()

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第1题
根据《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》要求,下列对需要达到的主要目标的表述正确的有:

A.到2020年,全国学前三年毛入园率达到95%

B.到2020年,基本形成以本专科为主体的幼儿园教师培养体系,本专科学前教育专业毕业生规模达到20万人以上

C.到2020年,广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系基本建成

D.到2035年,全面普及学前三年教育,建成覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系

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第2题
《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》指出,党的十八大以来,我国学前教育事业快速发展,“入园难”问题得到有效缓解。同时也要看到,由于底子薄、欠账多,目前学前教育仍是整个教育体系的短板,发展()问题十分突出,“入园难”、“入园贵”依然是困扰老百姓的烦心事之一。

A.不协调不充分

B.不平衡不完善

C.不协调不完善

D.不平衡不充分

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第3题
近年来,我国城乡儿童学前教育事业发展取得了长足的进步,但是农村学前儿童“入园难,,的问题仍然没
有得到彻底的解决,解决儿童“入园难”的问题,不能够依靠大量使用校车来接送儿童,“合理布局,就近入园”才是确保儿童安全,解决入园难的根本。如果以下各项为真,最能支持上述论证的是()。

A.国家财政每年对农村学前教育的投入占国民教育投入的比例不断加大

B.按照国际安全标准采购的校车维护费用高,部分地区幼儿园无法承担

C.每个乡镇应规划建设一所公办幼儿园,大村独立办园,小村联合办园

D.国家招收幼儿教师免费培养定向分配,毕业后回到当地从事学前教育

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第4题
依据《国家中长期教育效率和发展规划纲要(2010~2020年)》下列关于学前教育发展任务的说法不正确的是()。

A.建立政府主导,社会参与,民办为辅的办园体质

B.着力保证留守儿童入园,努力提高农村学前教育普及程度

C.制定学前教育办园标准,建立幼儿园准入制度

D.到2020年有条件的地区普及学前三年教育(2017年3月教师资格证考试幼儿综合素质真题)

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第5题
教师专业发展既是社会发展的必然,也是教师自身的需求。()
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第6题
《残疾人教育条例》调整了残疾人教育事业发展目标和理念,规定发展残疾人教育事业应当保障义务教育,着重发展职业教育,积极开展学前教育,逐步发展()以上教育

A.高级中等

B.中等

C.中低等

D.低等

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第7题
我国学前教育事业发展的基本方针不包括()。

A.政府主导

B.社会广泛参与

C.公办、民办共同发展

D.市场主导

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第8题
1988年国务院办公厅转发了国家教委等部门《关于加强学前教育工作的意见》,该《意见》将我国学前教育事业发展方针明确述为:“动员和依靠社会各方面力量,通过多种渠道,多种形式发展学前教育事业”。()
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第9题
《教育规划纲要》提出教育发展的八项任务是:基本普及学前教育、巩固提高九年义务教育水平、加快普及高中阶段教育、大力发展职业教育、全面提高高等教育质量、加快发展继续教育、重视和支持民族教育事业、关心和支持特殊教育。()
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第10题
学前教育学具体的研究对象包括()。

A.学前教育理论的发展历史

B.学前教育与社会发展、儿童发展的关系

C.学前教育的目标和学前教育的任务

D.学前儿童全面发展的任务、内容、方法与途径

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第11题
下列哪项不是制定学前教育目的的依据()?

A.我国教育方针

B.社会发展的需要

C.学前儿童发展的需求

D.儿童家长期望

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