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建构主义学习环境的四大要素:情境、协作、会话、()。

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第1题
建构主义学习理论学习环境中的四大要素是指()。

A.情境、协作、会话、融合

B.情境、协作、会话、意义建构

C.情境、协作、会话、应用

D.情境、协作、检验、应用

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第2题
下列不属于建构主义学习环境基本要素的是()。

A.情境

B.协作

C.会话

D.多媒体

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第3题
关于情境创设,下列说法不正确的是()

A.情境的创设要考虑学生的心理和所处环境

B.情境环境不同于学习环境,但与学习环境有密切联系

C.情境创设不适用于物理、化学等理科教学

D.情境理论是建构主义学习理论的重要特征

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第4题
请阐述乔纳森的建构主义学习环境模型的组成要素。

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第5题
建构主义学习理论特别强调学习的主动性、情境性、社会性。()

建构主义学习理论特别强调学习的主动性、情境性、社会性。()

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第6题
建构主义学习理论特别强调的学习的基本特性是主动性、情境性和社会性。()

建构主义学习理论特别强调的学习的基本特性是主动性、情境性和社会性。()

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第7题
学习需在别人的帮助下,在真实和现实的情境中发生,这种建构主义的主张属于()

A.个人建构主义

B.认知建构主义

C.心理建构主义

D.社会建构主义

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第8题
.情境学习是(学习理论在教学中的应用。

A.行为主义>

B.认知主义

C.建构主义

D.人本主义

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第9题
在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性的心理学流派是()。A.行为主义学习理论B.

在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性的心理学流派是()。

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

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第10题
下列选项中,不属于建构主义学习观特点的一项是()。A.强调学习者的经验B.注重学习者为中心C.学习

下列选项中,不属于建构主义学习观特点的一项是()。

A.强调学习者的经验

B.注重学习者为中心

C.学习的过程是一个主动探索知识的过程

D.创造冲突的、真实的学习情境

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第11题
建构主义认为,在学习过程中,学习者与()的具体互动创造了知识。

A.环境

B.作业

C.教材

D.教师

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