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[单选题]

下列关于《修鞋匠和银行家》这个故事的说法中,不正确的一项是()

A.修鞋匠从早唱到晚,他每天活得很开心;但是他的邻居银行家却恰恰恰相反,虽然有万贯家财,但是他经常失眠

B.为了避免自己夜晚再被修鞋匠的歌声吵醒,银行家把修鞋匠请到家中,并交给他五百金币

C.修鞋匠认为自己发了大财,十分开心。回到家后把这笔钱藏在了地窖中,但是从此以后,修鞋匠便开始失眠了。最终他将钱还给了邻居银行家

D.读了这个故事,我明白了:一个人之所以快乐,是因为他有一颗平凡的心。当这颗心被物欲所蒙蔽时,就会丧失它最纯真的本性。而故事中的修鞋匠最终选择了快乐

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第1题
下列关于《鞋匠和富商》下列说法,不正确的是()

A.富商的日子过的比神仙还美,他从来不担心这些与钱有关的事,因为他有很多店铺,不用为钱发愁,她也有一件很苦恼的事,就是每天夜里都睡不着

B.富商的邻居是一位修鞋匠,他家虽然很贫穷,但是却很快乐,每天都有欢乐的歌声,富商为了让鞋匠停下歌声,想了想给鞋匠一口袋的钱

C.鞋匠因为得到了100卢布的钱高兴的很,他抓起富商的钱袋扛在肩上就跑,回家后将钱悄悄埋在自己家的地窖里

D.鞋匠得到一大笔钱后应该高兴才对,可是他怎么都高兴不起来,反而失眠了,于是他将钱还给了富商,因为鞋匠觉得,金钱远远没有快乐重要

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第2题
下列关于临界区和临界资源的说法正确的有()。I,银行家算法可以用来解决临界区(CritiCalSeCti

下列关于临界区和临界资源的说法正确的有()。I,银行家算法可以用来解决临界区(CritiCalSeCtion)问题。II,临界区是指进程中用于实现进程互斥的那段代码。Ⅲ,公用队列属于临界资源。Ⅳ,私用数据属于临界资源。

A.I、II

B.I、Ⅳ

C.只有ⅡI

D.以上答案都错误

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第3题
关于德育的功能,下列说法正确的事()。

A.德育的社会功能包含德育的政治功能、德育的经济功能、德育的文化功能

B.小明过马路看到老人摔倒了,上前去扶,收到了老人的表扬,小明非常高兴,决定以后要多做这样的好事。这个故事体现了德育的生存功能

C.德育的个体功能中,享用性功能是德育个体性功能的本质体现和最高境界

D.德育能够培养政治人才,说明德育具有政治功能

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第4题
音乐《修鞋匠》中,老师用什么乐器操作的()

A.手腕铃

B.手鼓

C.节奏棒

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第5题
关于《守财奴》这个故事,下列说法正确的一项是()

A.有位灶神守护财宝,为了不让财宝被别人偷走,她将所有的财宝随身携带

B.魔王差遣灶神去很远的地方,为了守护财宝,灶神临走前将财宝埋在地下

C.灶神把它守护的财宝交给这家的主人一一 吝啬鬼看守,等他再次回到家乡时,财宝一点也没少

D.这家的主人活着的时候尽情享用了灶神的财宝,当他死后,灶神继承了剩下的财宝

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第6题
下列关于广告文案的解析,说法错误的是()。

A.“记者剖析:酸奶店市场还有很大空间,是当前创业好机会”“记者剖析”和今日头条新闻内容相契合,内容原生化,契合用户阅读习惯,点击效果明显

B.“孩子总不睡觉,下载这个app读故事,孩子马上入睡”文案内容生活化,表述口语化,简单明了,符合平台受众阅读习惯

C.“据说只有很少的玩家能玩到40关,来挑战一下?”少数人能玩到40关,激发用户的攀比心理

D.{地点}人有福啦!这里的衣服今日5折优惠,赶紧抢!这里的动态词包使用是错误的,应该改为日期动态词包

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第7题
下列说法不正确的是()

A.形声字是汉字王国里重要的一员,星、凤是象形字演变而来的形声字

B.门内添活字讲的是曹操与杨修之间的故事

C.甲骨文是王懿荣命名的

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第8题
下列各句中,没有语病的一项是()

A.关于《红楼梦》后40回的作者是谁这个问题,红学家历来有不同的说法,现在大家一般采用的是以高鹗续作这一说法为准

B.这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印记,表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成长故事,具有极强的感染力,深深地打动了观众

C.滥用外来语所造成的支离破碎的语境,既破坏了汉语言文字的严谨与和谐,影响了汉语表意功能的发挥,又消解了中国文化精深而丰富的内涵

D.据说当年徽州男人大多外出经商,家中皆是妇孺及孩童,为了安全,徽州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑

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第9题
有个银行家说:“我的银行在账面上借方和贷方始终是平衡的,我所做的仅仅是把存款者的存款转换为向借款者的贷
款,我不可能创造出新的货币。”这个银行家的话对吗?为什么?
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第10题
下列说法中不正确的一项是()

A.《鹿和葡萄》在被猎人和猎犬追捕时,鹿躲在了一株葡萄树下,当危机快要解除时,鹿忘恩负义的吃起来,发出的响声惊动了猎人,最终被猎犬撕裂

B.《庄稼汉和他的孩子们》这个寓言故事告诉我们,祖传的东西就是财富,我们千万不能把它卖掉,要好好保管

C.《沙锅和铁锅》沙锅在铁锅的劝说下跟她一起结伴旅行,但是沙锅却被撞成了碎片,这个故事告诉我,交朋友要有所挑选,选择与我们身份相等的人

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第11题
某日,一农民来到银行家面前,申请贷款1元钱。银行家对这么小的贷款金额感到非常奇怪

,他同意了该笔贷款,同时要求农民提供贷款抵押品。农民从口袋中掏出一大把国债,问道:“这些足够了吗”?银行家说,“够了,够了,已远远超出要求的抵押品数额了,但是你必须支付10%的贷款利息”。农民答应了,将国债连同一角硬币交给银行家,拿着1元贷款走了。

一年后,农民又来到银行家面前申请续借,并支付了一角硬币。到了第三年,农民按时来到银行续借,银行家实在忍不住好奇心,说道:“我对你感到十分奇怪,你用这么一大把国债作抵押品,但仅仅贷款1元钱”。农民回答说:“我也很奇怪,你连这么简单的道理都想不明白。你看,如果我为了防火、防盗,保证所持国债的安全而购买一个保险箱,那么每年必须花费10元钱,现在,我只需花费1角硬币就能确保国债的安全,节约了99%”。

1.故事中的农民采用了以下哪一种风险评价方法?()

A.道氏指数法

B.权衡风险法

C.可靠性风险评价法

D.成本-效益分析法

2.故事中的农民利用抵押贷款手段,巧妙地将个人财产被烧、被盗的风险转移给了银行,并显著降低了风险管理费用。在他看来,与其说为贷款1元而支付了1角利息费用,不如说为避免手中持有的一大把国债被烧、被盗而花费了1角风险管理费用。()

A.是

B.不是

3.该故事中的农民实际转移的风险属于纯粹风险。()

A.是

B.不是

4.故事中的银行家之所以不理解农民的抵押贷款行为,是因为农民为贷款1元钱所提供的抵押品远远超过了银行所要求的数额,凭银行家的知识或经验,富余的抵押品还具有很多潜在的价值,比如通过适当的国债交易,在二级市场上可以获得丰厚的买卖差价。()

A.是

B.不是

5.如果该故事中的银行家将这些抵押品在二级市场进行交易,以赚取买卖差价,银行家将因二手交易承担投机风险。()

A.是

B.不是

6.该故事表明,人们在日常生活中通常面临多种风险的威胁,有必要从整体角度去管理这些风险。()

A.是

B.不是

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