题目内容
（请给出正确答案）
A.4.8元/㎡/月 中骏泰和物业
B.5.68元/㎡/月 自持兴邦物业
C.5.2元/㎡/月 世邦泰丰物业
D.4.8元/㎡/月 中骏泰丰物业
答案
B、5.68元/㎡/月 自持兴邦物业
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A.4.8元/㎡/月 泰和物业
B.5.0元/㎡/月 世邦泰和物业
C.6.8元/㎡/月 金地物业
D.7.8元/㎡/月 阳光物业
A.广渠路
B.阜石快速路
C.莲石快速路
D.京藏高速
也不会因为回答不出问题而尴尬。但是，英语刘老师不想看到其他孩子取笑小凌，忽视小凌的存在。终于，机会来了。一次阅读课上，小凌所在的阅读小组和班上别的小组一样，正在阅读贝多芬的传记。各个阅读小组都采用了分工策略，小凌的任务是了解贝多芬的中年生活经历，其他阅读小组也承担了一样的阅读任务。他们围坐在一张课桌旁， 认真地研究贝多芬先生的生平。
小组同伴报告完后，轮到小凌发言，他结结巴巴，犹犹豫豫。组里有些同学开始奚落他：“啊，你根本就不了解”“你可真是大笨蛋”。听到这种嘲讽，刘老师想了想然后说：“好吧，要是你们愿意，要是你们觉得有趣，那就尽管取笑他好了。但是，这么做没法让你们了解贝多芬的中年生活经历。你们得记住，你们是一个团队，再过一个小时，考试就要开始了! ”这种提醒让全组成员意识到，取笑小凌得不到任何好处，相反，还可能遭受更大的损失。
孩子们逐渐变成了非常友好的采访员，他们不再取笑和忽视小凌，而是想方设法让他把话讲出来， 问一些更方便他大声加以解释的问题。过了几个星期，大家喜欢上了小凌，小凌也把大家当成朋友了。
问题：请从教育观的角度评析刘老师的行为。
A.意思非常清楚．紧紧相连．交互阐明
B.交互阐明，紧紧相连，意思非常清楚
C.紧紧相连。交互阐明，意思非常清楚
D.意思非常清楚。交互阐明。紧紧相连
A.项目验收过程中没有经过相关方的一致同意
B.项目管理计划出现问题
C.项目的成果本身是符合需求的,但是没有实现其想达到的商业目的
D.项目范围定义出现失误导致功能不完善
A.立汤路 15分钟
B.机场北线 20分钟
C.京承高速 25分钟
D.机场高速 30分钟
A.离退休综合征
B.脑衰弱综合征
C.空巢综合征
D.高楼住宅综合征
E.疑病症
A.到医院看病的人，绝大多数心态都非常焦躁、脆弱，并非针对谁，而是自心能量就很低，因此很容易起烦恼，不容易平静理性地对人对事
B.常常念南无大悲观世音菩萨圣号
C.对于自己来说，要承受这些的确很辛苦，但如果能够以同情心理解他们的状态，内心就会好受很多
D.先调节好自己的心态，比较稳比较定时，才不会被别人的烦恼伤害，而能够做出正确的处理
