“西湖春色归,春水绿于染。”描写的景色主要是因为水中大量繁殖了()
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.祼子植物
A、藻类植物
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.祼子植物
A、藻类植物
A.藻类植物和蕨类植物
B.藻类植物和苔藓植物
C.苔藓植物和蕨类植物
D.苔藓植物和藻类植物
A.春天气温升高,岸边苔藓植物生长旺盛,有些苔藓植物流到湖水、江水中
B.春天降水多,空气中含水量升高,因而出现发霉现象
C.春天气温升高,藻类大量繁殖,这些绿色的小生命漂浮在江水,湖水中
D.春天的空气格外明媚,岸边树木花草也长出了绿叶,江水、湖水格外绿
A.纬度位置对气候有影响
B.经度位置对气候有影响
C.平原和山地有气候差异
D.地形不同对植物有影响
A.这首诗从孤山、贾亭开始,到湖东、白堤止,一路上,湖青山绿,莺歌燕舞,鸟语花香,作者通过对早春湖光的描写,表达了自己对钱塘湖初春美景的喜爱及游湖时的愉悦心情
B.黄莺抢占暖树,生怕赶不上,新燕正啄新泥,忙碌而兴奋。这两句诗着意描绘出莺莺燕燕的动态,从而使得全诗洋溢着春的活力与生机
C.颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。从不同的角度体现钱塘湖早春生意盎然的美丽景象
D.首联写出了春行的地点和钱塘湖早春的远景,尾联详细地描写了白沙堤的美丽景色
A.第2段中作者首先描写山间由早到晚的不同景色,然后从春、夏、秋、冬四季的变化描写四时的景色,呈现了变化多端的山间景色
B.第3段负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应用对偶句描摹滁人之游,生动传神地写出了滁人之游的热闹场面,展现了滁人的快乐
C.文中多处提到醉和乐,醉是乐的表现,作者的乐主要表现为:陶醉于欣赏山水之乐中,陶醉于酒酣之乐中
D.本文语言描写极有特色,准确、优美、格调清丽,用词精练,叙述中有一股怡然自得的惬意和趣味,表达了作者随遇而安的情怀