题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

某儿童韦氏智力测验总智商为50,表示该儿童属于（）。

A.轻度智力缺损

B.中度智力缺损

C.重度智力缺损

D.边缘智力

答案

B、中度智力缺损

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第1题

某儿童韦氏智力测验总智商为50，表示该儿童属于A．轻度智力缺陷B．中度智力缺陷C．重度智力缺陷D．极

某儿童韦氏智力测验总智商为50，表示该儿童属于

A．轻度智力缺陷

B．中度智力缺陷

C．重度智力缺陷

D．极重度智力缺陷

E．边缘智力

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第2题

韦氏智力测验的临界智商范围是（）｡

A.50—59

B.60—69

C.70—79

D.80—89

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第3题

某人在韦氏智力测验的得分高于平均数1.6个标准差，那么其离差智商是（)。

A.130

B.124

C.116

D.160

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第4题

某人经韦氏智力测验后得分为100，其智力水平为（)

A.极优秀

B.优秀

C.中等

D.边缘智商

E.智力低下

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第5题

一名高中生，在韦氏智力测验中的原始得分为105，群体平均分为90，标准差为5。那么他的离差智商为____

______。

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第6题

韦氏智力测验的特点是()。

A.综合计算言语智商和操作智商

B.分别计算言语智商和操作智商

C.只计算言语智商

D.先计算言语智商，后计算操作智商

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第7题

有人调查早期教育对儿童智力发展的影响，从没有受到良好早期教育的儿童中随机抽取100人进行韦氏儿童智力测验（该测验的平均数为100，标准差为15)，结果平均值为92.3，问：能否认为没有受到良好早期教育的儿童智力与一般水平不同？（请保留两位小数，α=0.05，Z=1.96（双侧)，Z=1.65（单侧))

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第8题

利用韦克斯勒智力测验量表测查某校小学二年级学生，平均数为102，标准差为18，某学生得分为120，那么他的离差智商为（）。

A.110

B.115

C.120

D.125

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第9题

中国修订的韦氏三套智力测验的共同特点是（)。

A.有11个分测验

B.分言语测验和操作测验两部分