题目内容
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[主观题]
班主任班级管理的核心内容是（） A．了解、研究学生B．组织和培养班集体 C．协助和指导
班主任班级管理的核心内容是（）
A．了解、研究学生
B．组织和培养班集体
C．协助和指导班级团队活动
D．协调校内外各种教育力量
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A．了解、研究学生
B．组织和培养班集体
C．协助和指导班级团队活动
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班主任在班级管理中了解学生最常用的方法是（）。
A.观察法
B.书面材料分析法
C.谈话法
D.调查法
班主任的中心工作是（）。
A.制定班级工作计划
B.组织和培养班集体
C.全面了解和研究学生
D.做好个别教育工作
班主任做好班级工作的中心环节是（）
A.了解和研究学生
B.组织和培养班集体
C.做好个别学生的教育工作
D.同家庭、社会密切配合
在班级管理中，评价一个班级好坏的重要依据是（）。
A.优秀班干部
B.负责的班主任
C.班级成员融洽
D.良好的班风
（）是重要的教育资源，同样也是班级管理的资源。
A.班主任
B.任课教师
C.学生家长
D.学生群体
（）是指班主任指导或直接组织的晨会、班会、队会等各种班级教育活动。
A.班级组织建设
B.班级日常管理
C.班级活动管理
D.班级教育力量管理
A.学生发展的差异性
B.学生发展的互补性
C.学生发展的平衡性
D.学生发展的顺序性
A.学生发展的差异性
B.学生发展的互补性
C.学生发展的平衡性
D.学生发展的顺序性
