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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

教育学家（）把教育目标分为认知目标

A.布鲁姆情感目标

B.布鲁纳情感目标

C.斯宾塞情感目标

D.杜威经验目标

答案

A、布鲁姆情感目标

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第1题

美国教育学家布卢姆提出了著名的“教育认知目标分类学”,把认知目标由低到高分为六个层次，即知识、理解、应用、()。

美国教育学家布卢姆提出了著名的“教育认知目标分类学”,把认知目标由低到高分为六个层次，即知识、理解、应用、（)。

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第2题

著名教育学家及心理学家布鲁姆和他的同事把教育目标划分为哪些领域（）？

A.认知领域

B.情感领域

C.精神运动领域

D.学科领域

E.灵魂领域

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第3题

美国教育心理学家和教育学家布鲁姆，将教育目标分为认知领域、情感领域、动作技能三个领域。（)

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第4题

美国教育学家布鲁姆提出了“教育认知目标分类学”。将认知目标由低到高分为若十个层次，具中包括()。(2007年11月二级真题)

A.理解

B.应用

C.分析

D.综合

E.评价

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第5题

将教育目标分为认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是（）

A．杜威

B．布鲁姆

C．奥苏贝尔

D．布鲁纳

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第6题

美国教育学家布卢姆将教育认知目标由低到高分为六个层次，最高层是()。

A.理解

B.应用

C.评价

D.分析(2016下半年二级人力资源管理师《理论知识》真题)

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第7题

布鲁姆把教育目标分为三个领域，它们是（)

A.情感领域

B.阅读技能领域

C.认知领域

D.动作技能领域

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第8题

美国教育学家布卢姆把认识目标分为以下六个层次：①理解;②记忆;③分析;④应用;⑤评价;⑥综合。这六个

层次由低到高的顺序依次是 ()

A 、 ①②④③⑥⑤

B 、 ②①③④⑥⑤

C 、 ①②③④⑥⑤

D 、 ②①④③⑥⑤

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第9题

《3—6岁儿童学习与发展指南》根据不同年龄段儿童的发展水平把学前儿童科学教育目标分为___________和_数学认知两大维度，并对学前儿童科学教育目标做了进行了进一步分解。

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第10题

布卢姆把教育目标分成了认知、情感和（)

A.操作技能

B.心智技能

C.动作技能

D.行为技能

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第11题

布卢姆把认知方面的目标划分为六种类别_________、_________、__________、_________、____________和__________。

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