父母要教导孩子礼貌地接听电话:()
A.告诉孩子铃响以后快接听,并告诉孩子:“打电话来的人在等着呢,我们别让他着急。
B.告诉孩子如果父母接听电话了,电话旁的人应该保持安静,以免影响接听。
C.要求孩子接听电话语言要规范:先向对方问好,再问找谁,请等候。再对被找人说有电话找您。
D.拿起电话,冷漠或大声的问是谁,待知道是熟悉的朋友,即刻换了热情的口气。
A.告诉孩子铃响以后快接听,并告诉孩子:“打电话来的人在等着呢,我们别让他着急。
B.告诉孩子如果父母接听电话了,电话旁的人应该保持安静,以免影响接听。
C.要求孩子接听电话语言要规范:先向对方问好,再问找谁,请等候。再对被找人说有电话找您。
D.拿起电话,冷漠或大声的问是谁,待知道是熟悉的朋友,即刻换了热情的口气。
A.分辨 应和
B.分辩 迎合
C.分辩 附和
D.分辨 迎合
A.经常使唤年轻的老师为自己做事
B.经常问候父母,主动做家务
C.礼貌地对待老年人,如坐车时主动为老人让座
D.看到别人有困难能主动关心并给予一定的帮助
A. {
B.C}
C.父母不会太忙,所以有时间教导孩子明辨是非。
D. 父母都太忙,没有时间教导孩子明辨是非。
E. 父母很忙,但是也抽时间教导孩子明辨是非。
根据上述定义,下列不属于权威效应的是()。
A.《史蒂夫?乔布斯传》一书在市场上掀起热潮,成为畅销书冠军
B.名人出席慈善活动能够带动社会关怀弱者
C.父母经常教导孩子要好好学习,所以孩子一旦考试不好就非常怕父母责骂
D.很多考研或考公务员的考生在考试之前一定要去听听专家对考试的预测
A.孩子对家长三番五次的教导充耳不闻
B.父母的教育意见不一致,孩子无所适从
C.家长高声责骂,孩子激烈反驳
D.家长常说孩子笨,结果孩子真的越来越迟钝
A.父母的忽略
B.父母的婚姻不和谐
C.父母本身情绪有困扰或者有反社会行为
D.拒绝、严厉的但又缺乏一致的惩罚
E.无效的父母养育(指的是来自父母的关心、爱护和教导)