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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

培训课程开发的特征有()

A.以能力教学为核心的特征

B.以实践性为主的教学体系特征

C.以操作目标体系为框架的特征

D.以满足共性与个性同步发展为主体的特征

E.以动态化和灵活性为特征

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第1题
培训课程的开发与设计要考虑()。

A.适应需求

B.突出能力

C.教学方式

D.具有超前性

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第2题
教师为保证教学达到预期的目的,在教学过程中主动对教学活动进行积极的计划、检查、控制、评价、反馈及调节,以推动教学活动顺利进行的能力是()。

A.教学反思能力

B.教学监控能力

C.课程开发能力

D.教学科研能力

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第3题
培训教学督导的内容有()。

A.对教学前期工作的监督督

B.对培训需求过程的监督

C.对教学中期工作的监督

D.对课程开发工作的监

E.对教学后期工作的监督

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第4题
培训课程开发以操作目标体系为框架的特征,要求()。

A.强化操作

B.淡化理论和推理

C.体现终身培训思想

D.培训方法的选择体现互动要求

E.课程目标的分解和具体化体现操作特点

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第5题
吕老师教学多年,所带班级成绩优秀,是学校的骨干教师,且教学能力突出。学校经常有能力提高培训的课程,但是吕老师多次以自己班级成绩优秀为借口,表明自己不需要参加培训。这说明吕老师违背了()的教师职业道德规范

A.依法执教

B.终身学习

C.团结协作

D.廉洁从教

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第6题
培训项目开发是()的直接结果。A.培训课程开发B.培训教学实施C.培训需求分析预测D.培训评估

培训项目开发是()的直接结果。

A.培训课程开发

B.培训教学实施

C.培训需求分析预测

D.培训评估

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第7题
()是指依据一定的培训目标要求,按照一定的原则程序和方法,确定与培训目标相适应的培训教学内容教学方式和评价方式,最终形成培训课程文件的活动过程。

A.教材开发

B.培训课程开发

C.培训教学

D.培训评估工作

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第8题
企业培训课程的备课任务是要研究大纲.教材.依据教学目标.课程内容.教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。备课要明确的目的任务有:()。

A.知识性目标

B.能力性目标

C.思想性目标

D.社会性目标

E.行为性目标

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第9题
在培训时培训师除了需要善于使用设备外,还需具备的特征有()。

A.自信

B.积极地态度

C.在每次课程之前先练习

D.有改进想法的能力

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第10题
培训课程教学大纲是针对某一培养目标制定的()。A.教学内容B.规范性教学文件C.教学材料D.开发工作

培训课程教学大纲是针对某一培养目标制定的()。

A.教学内容

B.规范性教学文件

C.教学材料

D.开发工作文件

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