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[主观题]
在进步主义教育理论中，主张个别教学制度的理论是（)。A．文纳特卡制B．道尔顿制C．葛雷制D．昆西教
在进步主义教育理论中，主张个别教学制度的理论是()。
A．文纳特卡制
B．道尔顿制
C．葛雷制
D．昆西教学法
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在进步主义教育理论中，主张个别教学制度的理论是()。
A．文纳特卡制
B．道尔顿制
C．葛雷制
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A．永恒主义思潮
B．要素主义思潮
C．新托马斯主义思潮
D．现代人文主义思潮
A.也称人道主义教育，代表人物有维多里诺、伊拉斯谟等
B.人文主义教育在教育目的方面主张以人为中心，把人的思想感情从神学的束缚中解放出来
C.人文主义教育在教育方法方面，反对强迫纪律、残酷体罚和死记硬背，尊重儿童个性
D.人文主义教育在教育内容方面主张古典语言、自然科学、宗教教育
A.科技创新
B.制度创新
C.文化创新
D.理论创新
A.科技创新
B.制度创新
C.文化创新
D.理论创新
A.科技创新
B.制度创新
C.文化创新
D.理论创新
A.继承儒家的诗教理论，主张诗歌必须为政治服务
B.通过诗歌达到“补察时政，泄导人情”的目的
C.下情上达，促使统治者改革其弊政
D.立足于为封建统治服务的宗旨
E.在中唐特殊的历史阶段具有明显的进步意义
