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[主观题]
在论述教育与经济发展关系中，提出“庶一富一教”这一思路的教育家是（)。A．孟子B．孔子C．旬子D．老
在论述教育与经济发展关系中，提出“庶一富一教”这一思路的教育家是()。
A．孟子
B．孔子
C．旬子
D．老子
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阅读材料，回答下列问题。(13分)
材料一 自党的十六大以来，党中央对民生问题持？’关注，在经济发展的基础上．着力保障和改善民生。党的十七大报告提出，努力使全体人民…有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。
材料二 今年《政府工作报告》编列的2008年度中 财政预算有关民生投入的“清单”．——用于教育的投入由去年的1076亿元增加到15.2亿元，增长45．1%，占财政支出的比重由2007年的9．4%提高到ll．83%。
——医疗卫生事业安排预算832亿元，比上年增加l67亿元，增长25．2%，占财政支出的比重由2007年的5．8%提高到6．3%。
——为加快社会保障体系建设，将投入2762亿元，匕上年增加458亿元，增长24．2%．占财政支出的比重由2007年的20．12%提高到20．91%。
这些实实在在的投入，使人民得到实实在在的利益，以至于人们将今年的中央财政预算称 为“民生财政”。
(1)为什么说2008年度的中央财政预算充分体现了科学发展观的核心？(4分)
(2)2008年度中央财政预算是如何体现我国政府职能转变和建设服务型政府目标的？(4分)
(3)运用整体与部分关系的原理，说明社会主义和谐社会建设与改善民生的关系。(5分)
A.技术与经济是对立统一的关系
B.在效益一定时，经济效果大小取决于费用和损失的大小
C.在效益一定时，经济效果与费用和损失之和成正比
D.经济效果也可以表达为效益(费用+损失)
A.今君有一窟，未得高枕而卧也。高枕
B.于是梁王虚上位，以故相为上将军。虚上位
C.冉有日“既庶矣，又何加焉？”日:“富之。”富之
D.诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。弱秦
