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[主观题]

幼儿教育的中心任务是()。A.促进幼儿健康成长B.确保幼儿心理健康C.全面促进幼儿素质和谐发展D.

幼儿教育的中心任务是()。

A.促进幼儿健康成长

B.确保幼儿心理健康

C.全面促进幼儿素质和谐发展

D.使幼儿获得一定的知识

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第1题
幼儿教育必须要保证幼儿各方面的和谐发展,将全面促进幼儿素质和谐发展作为其中心任务。()

幼儿教育必须要保证幼儿各方面的和谐发展,将全面促进幼儿素质和谐发展作为其中心任务。()

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第2题
90年代的幼儿教育课程改革主张把培养幼儿的基本素质作为幼儿教育课程的中心任务。()
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第3题
我国幼儿教育的基本出发点是()。A.对幼儿实施全面发展的教育B.对幼儿开展智力教育C.保护幼儿健

我国幼儿教育的基本出发点是()。

A.对幼儿实施全面发展的教育

B.对幼儿开展智力教育

C.保护幼儿健康成长

D.对幼儿进行道德教育

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第4题
下列说法正确的是()。A.幼儿教育就是幼儿园教育B.促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标

下列说法正确的是()。

A.幼儿教育就是幼儿园教育

B.促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标

C.幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的

D.社会领域的教育具有潜移默化的特点,所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求

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第5题
幼儿教育的全面性原则是指幼儿教育应注重()的作用,促进幼儿身心全面、和谐发展

A.家庭

B.父母

C.社区

D.家庭和社会各个方面

E.社会

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第6题
幼儿园课程是实现幼儿教育目标的():,是帮助幼儿获得有益的学习经验.以促进其身心全面发展的各种行动的总和

A.方法

B.途径

C.手段

D.活动

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第7题
幼儿教育政策法规的评价作用主要体现在()。

A.保障社会教育事业发展

B.保障和促进幼儿教育事业的发展

C.是对幼儿教育工作者的教育行为及教育质量进行评价的依据

D.对办园、管理和评估等具有客观性

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第8题
幼儿教育心理学的研究对象是研究幼儿教育系统中幼儿()的规律以及如何应用这些规律促进幼儿身

幼儿教育心理学的研究对象是研究幼儿教育系统中幼儿()的规律以及如何应用这些规律促进幼儿身心健康发展。

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第9题
有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到让幼儿认汉字学拼音、做算术题,这种做法()。

A.有利于培养幼儿独立性

B.能培养幼儿的人学适应性

C.能促进幼儿更好地发展

D.是幼儿教育“小学化”的表现

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第10题
园本课程开发应具有科学性,应在促进幼儿和谐发展思想的指导下,涉及幼儿教育的各个领域,开展实
质性的探索,形成科学的园本课程体系。()

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