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[单选题]

社区健康教育的最终目的是:

A.帮助人们掌握基本的健康知识和技能

B.引导和促进人们树立健康观念

C.改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康

D.促使人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式

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第1题
健康教育的最终目的是()。

A.帮助人们掌握基本的健康知识和技能

B.引导和促进人们树立健康观念和自我保护意识

C.促使人们自觉采纳有益于健康的行为和生活方式

D.合理利用社区的保健服务和资源

E.改善维护和促进个人、家庭、社区的健康

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第2题
健康教育的最终目的是:()。

A.帮助人们掌握基本的健康知识和技能

B.引导和促进人们树立健康观念和自我保护意识

C.促进人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式

D.改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康

E.为政策制定提供依据

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第3题
某社区卫生服务中心定期组织社区健康讲座,对社区居民进行健康教育,这些健康教育的目的是()

A.完成社区工作任务

B.使居民了解社区卫生中心的工作内容

C.帮助人们向促进健康的方向改善行为

D.协调社区居民的人际关系

E.传递知识

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第4题
健康教育的目的是改变教育对象的不良生活方式和行为,最终改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康。()
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第5题
21健康教育的最终目的是()

A.传播健康信息

B.帮助个人和群体掌握卫生保健知识

C.改善教育对象的健康相关行为

D.减轻影响健康的危险因素

E.预防疾病,促进健康,提高生活质量E

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第6题
医院健康教育的最终目的是()

A.促进身心康复

B.灌输健康知识

C.帮助建立健康行为

D.克服不良生活习惯

E.培养既有健康知识又有健康行为的人

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第7题
社区护理是综合应用护理学和公共卫生学的理论与技术,以社区为基础、以人群为对象、以服务为中心,将医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育等融于护理学中,并以促进和维护人群健康为最终目的,提供连续性的、动态性的和综合的护理服务()
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第8题
在社区健康教育程序中完成"帮助教育对象排列健康教育需求的次序"的步骤是A、社区健康教育评估B、社

在社区健康教育程序中完成"帮助教育对象排列健康教育需求的次序"的步骤是

A、社区健康教育评估

B、社区健康教育诊断

C、制订社区健康教育计划

D、实施社区健康教育计划

E、社区健康教育评价

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第9题
社区残疾人的康复护理最终目的是:

A.使残疾者掌握康复训练技术

B.提高残疾者的生活质量

C.帮助残疾者面对现实

D.重新回到工作岗位

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第10题
牙周疾病二级预防的主要内容()。

A.对大众进行口腔卫生宣教.指导,最终达到清除菌斑和其他有害刺激因子的目的,帮助人们形成良好口腔习惯

B.掌握正确刷牙方法,同时提高宿主抗病能力,能定期做到口腔保健和维护

C.采用专业性洁治,去除菌斑和牙石,控制其进一步发展

D.采用各种药物和牙周手术方法最大限度治愈牙周组织病损,防止功能障碍

E.义齿修复缺失牙重建功能,并提高随访和口腔健康的维护

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