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社区健康教育的最终目的是:
A.帮助人们掌握基本的健康知识和技能
B.引导和促进人们树立健康观念
C.改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康
D.促使人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式
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A.帮助人们掌握基本的健康知识和技能
B.引导和促进人们树立健康观念
C.改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康
D.促使人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式
A.帮助人们掌握基本的健康知识和技能
B.引导和促进人们树立健康观念和自我保护意识
C.促使人们自觉采纳有益于健康的行为和生活方式
D.合理利用社区的保健服务和资源
E.改善维护和促进个人、家庭、社区的健康
A.帮助人们掌握基本的健康知识和技能
B.引导和促进人们树立健康观念和自我保护意识
C.促进人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式
D.改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康
E.为政策制定提供依据
A.完成社区工作任务
B.使居民了解社区卫生中心的工作内容
C.帮助人们向促进健康的方向改善行为
D.协调社区居民的人际关系
E.传递知识
在社区健康教育程序中完成"帮助教育对象排列健康教育需求的次序"的步骤是
A、社区健康教育评估
B、社区健康教育诊断
C、制订社区健康教育计划
D、实施社区健康教育计划
E、社区健康教育评价
A.对大众进行口腔卫生宣教.指导,最终达到清除菌斑和其他有害刺激因子的目的,帮助人们形成良好口腔习惯
B.掌握正确刷牙方法,同时提高宿主抗病能力,能定期做到口腔保健和维护
C.采用专业性洁治,去除菌斑和牙石,控制其进一步发展
D.采用各种药物和牙周手术方法最大限度治愈牙周组织病损,防止功能障碍
E.义齿修复缺失牙重建功能,并提高随访和口腔健康的维护