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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

健康教育的最终目的是（)。

A.帮助人们掌握基本的健康知识和技能

B.引导和促进人们树立健康观念和自我保护意识

C.促使人们自觉采纳有益于健康的行为和生活方式

D.合理利用社区的保健服务和资源

E.改善维护和促进个人、家庭、社区的健康

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第1题

社区健康教育的最终目的是：

A.帮助人们掌握基本的健康知识和技能

B.引导和促进人们树立健康观念

C.改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康

D.促使人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式

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第2题

健康教育的最终目的是:（)。

A.帮助人们掌握基本的健康知识和技能

B.引导和促进人们树立健康观念和自我保护意识

C.促进人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式

D.改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康

E.为政策制定提供依据

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第3题

健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念，强迫人们采

纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。

A.正确

B.错误

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第4题

下列不属于健康风险评估的目的和意义的是（)

A.帮助人们综合认识健康风险因素

B.鼓励和帮助人们修正危害健康行为

C.制订健康管理方案

D.评价干预措施的有效性

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第5题

健康风险评估的目的不正确的是()

A.帮助个体综合认识健康危险因素

B.鼓励和帮助人们修正不健康行为

C.帮助病人选择就医

D.制定个体化的健康干预措施

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第6题

健康风险评估的目的是()

A.帮助个体认识健康风险

B.制订个体化的健康干预措施

C.评价干预措施的有效性

D.鼓励和帮助人们修正不健康的行为

E.筛选高危人群

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第7题

健康教育的目的是使人们自愿采取有利于健康的行为。（)

健康教育的目的是使人们自愿采取有利于健康的行为。()

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第8题

判断：健康管理计划主要目的是通过健康干预手段，帮助人们改变生活方式和行为习惯，降低发病危险性

，进而预防疾病。()

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第9题

健康教育的目的是改变教育对象的不良生活方式和行为，最终改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康。（)

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第10题

（)的最终目的在于帮助父母子女形成和谐的亲子关系，并通过游戏活动促进孩子智力，个性，品质等方面的发展。

A.学前教育

B.中期教育

C.早期教育

D.亲子教育

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第11题

健康风险评估的主要目的()

A.帮助个体综合认识健康危险因素

B.鼓励和帮助人们修正不健康的行为

C.制定个体化的健康干预措施

D.评价干预措施的有效性

E.健康管理人群分类

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