题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
()是指环境(如父母)根据儿童的遗传特征为他们提供的成长条件,包括父母为孩子提供的遗传基因,为他们提供的社会、情绪以及认知发展环境等。如爱运动的父母可能将此特征在遗传仁提供给孩子,并为孩子提供崇尚运动的家庭环境。
A.唤起性的互动
B.主动性的互动
C.被动的互动
D.无选择的互动
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A.唤起性的互动
B.主动性的互动
C.被动的互动
D.无选择的互动
A.龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞
B.姚明的父亲会打篮球,姚明也会打篮球
C.种瓜得瓜,种豆得豆
D.父母是单眼皮,孩子一定是单眼皮
A.被动的互动
B.唤起性的互动
C.主动性的互动
D.无选择的互动
A.遗传决定论的观点
B.环境决定论的观点
C.家庭决定论的观点
D.儿童决定论的观点
养子分析是
A.通过比较养子与一般儿童某种疾病或遗传性状的差异,研究该疾病或遗传性状发病过程中遗传因素和环境因素相对作用的大小
B.通过比较养子与一般成人某种疾病或遗传性状的差异,研究该疾病或遗传性状发病过程中遗传因素和环境因素相对作用的大小
C.通过比较养子与其同胞及生身父母的相似性和与其寄养同胞或寄养父母的相似性,研究某种疾病或遗传性状发病过程中遗传因素和环境因素相对作用的大小
D.通过比较养子与其寄养同胞的成长环境的相似性,研究某种疾病或遗传性状发病过程中环境因素相对作用的大小
E.通过比较养子与其出身同胞某种疾病或遗传性状的差异,研究该疾病或遗传性状发病过程中遗传因素和环境因素相对作用的大小
A.遗传据决定论
B.环境决定论
C.家庭决定论
D.儿童决定论
A.儿童发育里程碑,包括体格发育和心理行为发育
B.儿童发育里程碑,指的是儿童发育有一定的规律性,阶段性
C.儿童发育里程碑有明确的时间点
D.儿童发育里程碑,受多种因素,如遗传,环境,教育等的影响
此题为判断题(对,错)。
A.遵守儿童动作技能发展的顺序与能力,避免揠苗助长
B.避免要求儿童在动作上做他不能做的事
C.重视兴趣,只设置适于儿童发展程度的活动场所
D.家长不应采用成人的功利主义去刻意训练儿童