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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和（）

A.个性化

B.教育技术的现代化

C.个别化

D.教育权利的平等化

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第1题

20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和（）

A.个性化

B.教育技术的现代化

C.个别化

D.教育权利的平等化

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第2题

.______原则是美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践，主要是针对当时美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出的。()

A.启蒙性

B.独立自主性

C.发展适宜性

D.综合性

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第3题

教育心理学的研究对象是()

A.教的心理活动

B.学的心理活动

C.教与学的互动机制

D.学生的心理发展特点

E.学校情景

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第4题

对于1岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料有()

A.不倒翁，拨浪鼓

B.手工、绘画材料

C.色彩鲜明的小球

D.用手穿的大木珠

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第5题

请教教师资格考试一道填空题

1985年，《______》指出：教育要为我国的经济和社会发展培养各级各类合格人才，“所有这些人才，都应该有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱社会主义祖国和社会主义事业，……”

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第6题

．20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是（）。

A.桑代克

B.斯金纳

C.华生

D.布鲁纳

E.韦纳

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第7题

属于社会本位教育目的论的教育社会学者有(

A.夸美纽斯

B.柏拉图

C.涂尔干

D.诺笃尔普

E.凯兴斯坦纳

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第8题

从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪80年代强调()

A.儿童全面和谐发展

B.儿童个性、情感和社会化发展

C.智力开发

D.培养创造力

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第9题

现代学校的心理咨询与辅导起源于______美国的“指导运动”。()

A.17世纪末

B.18世纪中叶

C.19世纪早期

D.20世纪初期

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第10题

.______是瑞士著名的心理学家，他的认知发展学说是20世纪对儿童教育影响最大的理论。()

A.杜威

B.蒙台梭利

C.维果斯基

D.皮亚杰

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