题目内容
（请给出正确答案）
A.评价活动准备之后，接下来就要评价活动内容了
B.要评价活动内容与活动目标之间的关系
C.看看各项具体的活动内容是否都围绕活动目标来进行，能否有助于活动目标的实现
D.评价活动内容是否符合本班幼儿的身心发展特点和艺术能力发展水平，能否兼顾群体需要与儿童的个体差异
E.评价活动内容能否被儿童所理解和接受，是否具有独创性
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A.它是以教育目标为活动设计的基础和核心，围绕目标的确定及其实现、评价而进行教育活动设计的模式
B.先预设具体化的行为目标，然后根据目标设计和组织活动内容
C.目标模式以教育目标为统领，使活动内容的选择和组织以及活动的评价都有一个中心
D.注重幼儿在情感、态度、价值观等心理素质方面发生的变化
A.幼儿园教育活动的评价主体是幼儿和家长
B.幼儿园教育活动的评价内容生活化
C.幼儿教育活动的评价技术应多媒体化
D.幼儿园教育活动的评价内容现代化
A.国家铁路局对评标专家实行动态管理，通过“铁路建设工程评标专家库管理系统”建立包括记录评标专家基本信息、教育培训、评标记录、年度考核等内容的专家个人档案
B.招标人在招标活动开始前应对评标专家进行评价，有关评价意见纳入招标投标情况书面报告
C.国家铁路局建立铁路建设工程评标专家年度考核制度，对评标专家实施记分管理
D.评标专家的单位、住址、联系电话等个人基本信息发生变更的，应当及时登录“铁路建设工程评标专家库管理系统”进行信息申报
下列关于法律与道德的说法中哪项是不正确的？()
A．法律与道德存在共同调整的领域
B．法律是一元的，而道德是多元的
C．法律是道德的评价标准和推动力量
D．道德的内容主要表现为义务或责任
A.主要由教学设计专家、教育技术学科专家来评判
B.要考察课件体现出的教学理念，评价是否能发挥教师主导、学生主体的作用，注重培养学生解决问题的能力
C.要考察教学资源，资源越多越好
D.要考察课件中设计的学习活动，是否根据学习内容设计研究性或探究性实践问题，达到培养学生创新精神与实践能力的目标
A.秉持“民商合一”传统，把许多商事法律规范纳入其中
B.对我国先前的民法体系和内容实现了颠覆性突破
C.首次将节约资源、保护生态环境列为民事活动基本原则
D.知识产权和涉外民事法律关系独立成编
A.从事行政执法活动应当公开表明身份
B.从事行政执法活动应当公开说明行政执法的依据、理由和相关事项
C.从事行政执法活动应当公开告知当事人依法享有的权利
D.应当公开文明执法规范、社会服务承诺、执法监督机构、投诉举报方式方法等内容
A.环境风险评价并非独立的环评文本，而是环境影响评价的一部分内容
B.所有的建设项目，环评过程中均应增加环境风险评价的内容
C.涉及易燃易爆物质的企业，环评过程中应增加环境风险评价的内容
D.涉及有毒有害物质的企业，环评过程中应增加环境风险评价的内容
关于法院调解原则，下列说法错误的是：()
A．当事人进行调解活动和接受调解结果都是自愿的
B．当事人进行调解活动是自愿的，而达成调解协议之后，当事人在任何情况下都不可以反悔
C．调解不是诉讼的必经程序，对于不具备调解条件的案件应当判决结案
D．调解协议的内容不应当违反法律的禁止性规定
A.应体现在评价上的公开、公正、公平性
B.保持绩效管理活动的神秘感
C.价标准必须是十分明确的
D.不必考虑企业的差异性，一次到位的引入绩效管理的评价标准和规则
E.上下级之间可通过直接对话，面对面地沟通，进行绩效管理工作
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
