预防医学的工作对象包括个体及确定的群体,主要着眼于健康和()。
A.疾病患者
B.亚健康患者
C.无症状患者
D.心里疾病患者
A.疾病患者
B.亚健康患者
C.无症状患者
D.心里疾病患者
A.具有临床医学更大的人群健康效益
B.更具有积极的人群健康效益
C.研究重点为环境的特点
D.工作对象包括个体和群体
E.研究方法上注重微观和宏观结合
A.传递知识,确立态度,改变行为
B.通过一系列的参与式训练与体验,培训个体掌握行为矫正的技术
C.利用社会营销的技术推广健康行为,营造健康的大环境,促进个体改变不健康的行为
D.通过正面强化、反面强化、反馈促进、惩罚等措施进行行为矫正
E.依据循证医学和循证公共卫生的标准预防和控制及规范确定和实施
A.传递知识,确立态度,改变行为
B.通过一系列的参与式训练与体验,培训个体掌握行为矫正的技术
C.利用社会营销的技术推广健康行为,营造健康的大环境,促进个体改变不健康的行为
D.通过正面强化、反面强化、反馈促进、惩罚等措施进行行为矫正。
E.依据循证医学和循证公共卫生的标准预防和控制及规范确定和实施
A.系统地、连续地收集与健康状况和影响健康状况的各种因素相关的资料
B.对个体或群体的健康状况及未来患病或死亡的危险性用各种健康风险评估工具进行定性和定量评估
C.归纳、整理、分析收集的资料
D.产生与健康有关的信息
E.传播到所有应该知道的个体和群体,以指导疾病预防控制和健康促进
A.帮助个体或群体建立健康行为和改变不健康行为
B.促进服务对象主动追求健康、预防疾病,提高健康水平
C.了解新生儿遗传代谢病筛查的重要性和必要性
D.了解开展筛查疾病的相关知识