某小学生在课堂上吵闹不休,班主任一 怒之下用胶带贴住了该生的嘴巴。该班主任的做法()
A.正确,班主任有维护班级秩序的职责
B.正确,班主任有批评教育学生的权利
C.不正确,违反了不得体罚学生的规定
D.不正确,侵犯了学生的言论自由权
C、不正确,违反了不得体罚学生的规定
A.正确,班主任有维护班级秩序的职责
B.正确,班主任有批评教育学生的权利
C.不正确,违反了不得体罚学生的规定
D.不正确,侵犯了学生的言论自由权
C、不正确,违反了不得体罚学生的规定
9岁学生因上课讲话被教师用胶带封住嘴巴
【案例简介】
2001年12月19日下午,某小学三(1)班学生在音乐教室里上音乐课。音乐老师丁某弹钢琴时,坐在下面的王同学一直在说话。丁老师开始“警告”王同学:“在课堂上不要讲话了,如果谁再讲话,就用胶带纸把他的嘴巴封起来。”但9岁的王同学却没有听丁老师的话,只过了一会儿,又开始自言自语起来。这回,丁老师火了,立刻站起来,走到王同学面前,掏出一段封箱胶带纸贴在了他的嘴上。在场的所有学生一下子哄堂大笑,而此刻的王同学却大哭起来,但丁老师见状,没有理会,继续上课。
就这样,王同学被封住嘴巴上完了大半截音乐课,在同学们的笑声中一路哭回了教室……。
(1)当事人侵犯了学生的哪些权利?违反了哪些法律?应当承担什么责任?
(2)本材料对我们有哪些启示?
A.某教师在校外参与教育诈骗组织
B.某生在课堂上屡次故意捣乱,下课被老师罚抄班规
C.某老师经常踢打班级一名常爱违纪捣乱的学生
D.对班级里性格内向不善言谈的一名学生,老师经常言语羞辱,导致该生产生抑郁倾向
A.某学生在课堂上和其他同学交头接耳,此学生是问题行为的学生
B.问题行为是直接指向他人和环境的不良行为
C.问题行为不仅有学生自身的因索也有来自课堂、学校、社会和家庭的因素
D.教师在学生出现违纪行为时,可以视情节严重的程度使用惩罚
在小学课堂上,对于低年级儿童讲授重难点知识的时间应把握在()。
A.15~20分钟
B.25~30分钟
C.30~35分钟
D.35~40分钟
A.人格权
B.隐私权
C.财产权
D.生命权
下列关于信息技术与小学教学整合理解正确的是()。
A.在课堂上使用计算机就是整合
B.教学应重视素材性资源
C.信息技术运用越多越好
D.应全面理解信息素养的含义