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更多“布卢姆等人将认知领域的教育目标分为识记、领会、应用、（)六个…”相关的问题
第1题
布卢姆将教育目标分为（）大领域A.知、情、意B.认知、情感、动作C.知、情、个性D.知、情、人格
布卢姆将教育目标分为（）大领域
A.知、情、意
B.认知、情感、动作
C.知、情、个性
D.知、情、人格
第2题
布卢姆将认知领域教育目标分为哪六个层次（)
A.知道、领会、运用、分析、综合、评价
B.知道、理解、运用、综合、分析、评价
C.知道、领会、运用、评价、分析、综合
D.理解、知道、应用、综合、分析、评价
第4题
布卢姆将认知领域的教学目标分为知识、（）、运用、分析、综合、评价六级。A.接受B.模仿C.领会D.操作
布卢姆将认知领域的教学目标分为知识、（）、运用、分析、综合、评价六级。
A.接受
B.模仿
C.领会
D.操作
第9题
教学目标的结构或分类并不是唯－－的，不同的教学理论有一些不同的看法。但最有影响的是布卢姆的分类，他把教学目标分为（)三大领域。
A.认知、情感和动作技能
B.了解、理解和应用
C.生理、心理和情感
D.认知、情感和学习策略
