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[多选题]

幼儿文化环境类的社会教育活动的途径有以下哪几种?()

A.游戏活动

B.环境创设

C.家园共育

D.作品感染

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第1题
请为中班下学期幼儿设计一个与"遵守规则"主题相关的社会教育活动方案,活动内容自
选,活动名称自拟。

要求:教案完整(活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸或建议) ;目标全面、具体、恰当、有可操作性;准备充分,活动过程安排合理,注重幼儿身心与学习特点,基本能保证目标的实现;建议与延伸适当。

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第2题
在学前儿童社会教育教学活动设计中,“培养幼儿自我保意识”这样的教学目标陈述方式是符合要求的
。()

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第3题
请为中班下学期幼儿设计一个与“保护环境”主题相关的社会教育活动方案。

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第4题
下列不属于幼儿社会教育内容指导要点的是()。A.幼儿社会教育目标必须通过系统上课的方式实现B.

下列不属于幼儿社会教育内容指导要点的是()。

A.幼儿社会教育目标必须通过系统上课的方式实现

B.幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中

C.应为幼儿提供人际间相互交往和共同活动的机会和条件,并加以指导

D.幼儿园、家庭和社会密切合作,协调一致,共同促进幼儿良好社会性品质的形成

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第5题
幼儿园社会教育活动目标的制订首先要符合()。

A.《纲要》

B.《规程》

C.幼儿年龄特征

D.环境条件

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第6题
培养幼儿良好生活、卫生习惯的途径有()。①开展适宜的教育教学活动②渗透到一日生活中进行教育③充

培养幼儿良好生活、卫生习惯的途径有()。

①开展适宜的教育教学活动②渗透到一日生活中进行教育③充分发挥教育合力

A.①②

B.②③

C.①③

D.①②③

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第7题
美育实施的途径有家庭教育、学校教育、社会教育。()

美育实施的途径有家庭教育、学校教育、社会教育。()

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第8题
专门开辟积木区,投放需要儿童互相合作的游戏材料,让儿童在与活动材料、环境、同伴的互动中实现社会性发展。这种做法采用的是学前儿童社会教育的哪一种途径:()。

A.在幼儿园区域活动与游戏活动中补充和延伸社会性教育

B.在日常生活中进行良好行为习惯的养成教育

C.在幼儿园其他领域教育活动中随机渗透社会性教育

D.在幼儿园社会领域课程中开展正规的社会性教育活动

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第9题
丰富多彩的游戏活动是发展幼儿的创造性思维能力最有效的途径. ()

丰富多彩的游戏活动是发展幼儿的创造性思维能力最有效的途径. ()

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第10题
幼儿科学教育的途径包括哪几个方面?()

A.户外活动

B.教学活动

C.游戏活动

D.生活活动

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第11题
幼儿语言实践的最佳途径是()。

A.早期阅读

B.语言教育活动

C.欣赏文学作品

D.游戏活动

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