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[判断题]

大数据处理挖掘可以简单理解为:对规模巨大的数据进行处理、挖掘出潜在规律获得价值的过程。()

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第1题
大数据分析是指对规模巨大的数据进行分析,大数据特征可以概括为()。

A.数据量大

B.速度快

C.类型多

D.价值高

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第2题
大数据分析是指对规模巨大的数据进行分析。大数据可以概括为4个V,指的是()。

A.数据量大(Volume)

B.速度快(Velocity)

C.类型多(Variety)

D.价值(Value)

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第3题
①未开采的煤炭只是一种能源储备,只有开采出来,价值才能得到发挥②充分挖掘并应用大数据这座巨大而未知的宝藏,将成为企业转型升级的关键③有人把大数据比喻为蕴藏能量的煤矿④数据作为一种资源,在“沉睡”的时候是很难创造价值的,需要进行数据挖掘⑤大数据是一种在获取、存储、管理、分析方面规模大大超出传统数据库软件工具能力范围的数据集合⑥与此类似,大数据并不在“大”,而在于“用”将以上6个句子重新排列,语序正确的是:

A.③①②⑤④⑥

B.⑤④③①⑥②

C.③⑤②①④⑥

D.⑤③④⑥①②(2017国家公务员考试行测真题)

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第4题
大数据处理中数据应用层不包括()。

A.数据挖掘

B.数据建模

C.数据可视化

D.数据分析

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第5题
以下哪些选项属于大数据应用流程中的环节?()

A.数据采集

B.数据处理

C.数据备份

D.数据分析与挖掘

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第6题
以下哪一项不属于大数据应用流程中的环节?()

A.数据采集

B.数据处理

C.数据备份

D.数据分析与挖掘

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第7题
大数据处理关键技术一般包括:()、大数据展现和应用。

A.大数据清洗

B.大数据采集与预处理

C.大数据存储与管理

D.大数据分析及挖掘

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第8题
大数据技术涉及数据的()、模型预测和结果呈现等等,它是提升数据处理能力的有效工具。

A.采集

B.存取

C.挖掘

D.基础架构

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第9题
当今世界已然进入网络化的大数据时代。网络技术、通信技术,移动设备技术的高度发达及其与人的高
度融合,产生了爆炸式增长和高度复杂化的数据集合。这些 规模超乎想象的,无法“在可容忍的时间内”用当下IT技术和软硬件工具对其进行感知、获取、管理、处理和服务的大规模,具有体量浩大、模式繁多、生成快 速、价值巨大但密度很低的特点。这种全面、多元的大数据隐含隐含着巨大的政治、经济、社会价值。已引起各行各业的高度重视;近年来,大数据正在成为国家和 政府层面的发展战略,大数据不仅是一种海量的数据状态及其相应的数据处理技术,更是一种思维方式,一项重要的基础设施,一个影响整个国家和社会运行的基础 性社会制度。在社会政治创新实践领域,大数据的全数据分析功能正在为政治创新、政策创新、实践创新提供更为充分的技术支持。

在创造大数据的历史过程中,每个人既是历史的“剧中人”,又是“剧作者”;“人创造环境,同样环境也创造人”。在创造网络大数据的同时,人们也被网络大数据所改造。

问题:(2017教师资格证小学综合素质真题)

(1)请简要概括文章画线句“在创造大数据的历史过程中,每一个人既是历史的‘剧中人’,又是‘剧作者’”表达的意思。(4分)

(2)在促逬社会治理上,文章认为大数据有怎样的意义?请结合文本,简要分析。(10分)

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第10题
孔夫子所说的的“其身正,不令而行,其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响。此题为判断题(对,错)。
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第11题
以下对于云计算和大数据的关系的描述、哪一项是错误的?()

A.大数据和云计算是相同概念的两个表述、二者是相辅相成的

B.云计算是提供了大数据处理所需要的计算能力

C.二者的研究目的不同、大数据的目的是充分挖掘海量数据中的信息;云计算的目的是通过互联网更好的调用、扩展和管理及存储方面的资源和能力

D.大数据技术对社会的价值比云计算更大

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