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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

当今世界已然进入网络化的大数据时代。网络技术、通信技术,移动设备技术的高度发达及其与人的高

度融合,产生了爆炸式增长和高度复杂化的数据集合。这些 规模超乎想象的,无法“在可容忍的时间内”用当下IT技术和软硬件工具对其进行感知、获取、管理、处理和服务的大规模,具有体量浩大、模式繁多、生成快 速、价值巨大但密度很低的特点。这种全面、多元的大数据隐含隐含着巨大的政治、经济、社会价值。已引起各行各业的高度重视;近年来,大数据正在成为国家和 政府层面的发展战略,大数据不仅是一种海量的数据状态及其相应的数据处理技术,更是一种思维方式,一项重要的基础设施,一个影响整个国家和社会运行的基础 性社会制度。在社会政治创新实践领域,大数据的全数据分析功能正在为政治创新、政策创新、实践创新提供更为充分的技术支持。

在创造大数据的历史过程中,每个人既是历史的“剧中人”,又是“剧作者”;“人创造环境,同样环境也创造人”。在创造网络大数据的同时,人们也被网络大数据所改造。

问题:(2017教师资格证小学综合素质真题)

(1)请简要概括文章画线句“在创造大数据的历史过程中,每一个人既是历史的‘剧中人’,又是‘剧作者’”表达的意思。(4分)

(2)在促逬社会治理上,文章认为大数据有怎样的意义?请结合文本,简要分析。(10分)

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第1题
大数据正在成为经济社会发展新的驱动力。随着云计算、移动互联网等网络新技术的应用和发展与普及,社会信息化进程进入数据时代,海量数据的产生与流转并不能成为常态。()
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第2题
进入21世纪,人力资源管理向着网络化、学习型等方向发展,互联网、云计算,大数据大量应用于人力资源管理。()
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第3题
大数据就是这个()时代的产物。

A.高科技

B.网络

C.计算机

D.信息

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第4题
大数据为枯燥概念贯注进鲜活的生命。日常生活中一条条琐碎散落并不起眼的信息,经过精心的采集、清洗和流动,进入挂牌交易的平台,转眼间就变成了一粒粒熠熠生彩的珍珠,但是,_______。每个人的隐私权还有吗?元数据的所有权属于谁?你的数据财产,已然变成他人的热门买卖。还有数不清的骚扰电话、垃圾邮件、诈骗信息,几乎每天都在发生。取证麻烦,维权又难,让人们不堪其扰,有苦难言。填入划横线部分最恰当的一句是()

A.它带来的不全都是福音

B.它所伴生的风险都不可轻忽

C.信息安全也随之浮出了水面

D.也激起了社会一波波热议

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第5题
在大数据时代国家网络空间主权体现对数据的占有和分析。()
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第6题
用数据驱动发展,这不算是人类进入大数据时代一个新的特点。()
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第7题
接下来将进入__时代()

A.短消息

B.短视频

C.互联网

D.大数据

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第8题
根据本课程,当今世界已经进入()时代。
根据本课程,当今世界已经进入()时代。

A.机械化

B.智能

C.工业

D.后工业

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第9题
在互联网上,每一个网民都是平等的个体,大家具有平等的话语权。任谁想借助现实世界的身份在网络上
继续高人一等、威风八面,都是________。这似乎是一个领袖失势的时代,________的时代已然逝去。取而代之的是众声喧哗,甚至,关于领袖、成功的定义本身也________,意义与价值被重新评估。

依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.痴人说梦 呼风唤雨 无所适从

B.一厢情愿 一手遮天 各抒己见

C.痴心妄想 一呼万应 众说纷纭

D.不明是非 一鸣惊人 莫衷一是

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第10题
信息社会目前已经全面进入大数据时代,从发布数据、由用户产生数据的WEP1.0,发展到(),数据量逐渐增大。

A.WEP2.0

B.WEP3.0

C.WEP4.0

D.WEP5.0

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