题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
（）是由教师在课堂上给受训者进行系统讲授的培训方法，是一种以教师为中心的教学培训方法。
A.讲授式培训法
B.研讨式培训法
C.案例分析培训法
D.合作研究培训法
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A．让受训者选择一个有关顾客的问题带到课堂上；
B．给受训者提供实践机会学会如何应对愤怒的顾客；
C．在角色扮演期间向受训者提供反馈；
D．让培训教师确认培训目标并将其传达给受训者；
E．让培训教师告诉受训者与顾客服务有关特定行为方式。
培训部关心的是如何保证培训投资能有回报，即很想让员工们能有效地工作，并不断地应用从培训中获得的技能和知识。
根据以上案例，请分析该项入职培训计划的可行性。
A.混合式教学
B.翻转课堂
C.探究式学习
D.一对一学习
A.多媒体的使用能促进学生的学习,所以用得越多越好
B.教师只需专心于媒体演示,可以忽略与学生的交流
C.要把握演示的节奏,避免导致信息量过大,学生不能及时掌握
D.由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生,那么课堂上的信息尽量用课件呈现
A.马上制止，并批评学生这种破坏课堂秩序的行为
B.任其自然发展，给学生充足的时间让他们阐明自己的观点
C.因为这不是探究课，所以不应给学生时间讨论，继续授课
D.由于视频文件在教学中有一定的价值，适当给学生一些讨论时间
在小学课堂上，对于低年级儿童讲授重难点知识的时间应把握在（）。
A.15～20分钟
B.25～30分钟
C.30～35分钟
D.35～40分钟
教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称 为()。
A.实验法
B.讲授法
C.讨论法
D.演示法
