题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
根据课程内容，下列关于“道”，“术”，“法”，“器”的重要性排序，正确的是（)。
A.“法”—“道”—“术”—“器”
B.“术”—“法”—“道”—“器”
C.“道”—“法”—“术”—“器”
D.“道”—“术”—“法”—“器”
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A.“法”—“道”—“术”—“器”
B.“术”—“法”—“道”—“器”
C.“道”—“法”—“术”—“器”
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更多“根据课程内容，下列关于“道”，“术”，“法”，“器”的重要性…”相关的问题
A.网上教学的缺点是课程内容很难根据学习者的具体情况改变，不够灵活
B.自学会影响工作
C.个别指导法中，指导者不良的工作习惯不会影响新员工
D.工作轮换法适用于职能管理人员参考
A.为学前儿童选编知识不应要求学科化
B.学前儿童自身的一切都应是课程内容所关注的
C.情景与活动应成为学前教育课程内容的根本来源
D.强调学前儿童与学前教育课程内容来源的关系是教育人本化的要求
A.切口隐蔽，效果持久
B.术者可根据所诊断的类型综合分析，选择手术的类型
C.手术设计必须根据患者的要求选择合适的术式
D.设计点没必要准确到位
E.每种方法各有利弊，只有在保证效果的前提下，尽可能减少瘢痕才是最好的
A.汉语拼音
B.识字
C.计算
D.英语
麻醉方法首选（）A.神经安定术
B.局麻
C.氯胺酮麻醉
D.针刺麻醉
E.气管内插管全麻
下列叙述错误的是（）。A.术前用阿托品
B.检查口腔
C.氯胺酮麻醉，保留自主呼吸
D.慎用硫喷妥钠
E.输液维持循环稳定
关于麻醉管理，首先应考虑到（）A.血压
B.心率
C.失血量的大小
D.手术时间
E.气道是否保持通畅
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
A.能够支持现代教育思想的实现
B.能够支持教育教学改革的实施
C.能够丰富教材的形式与课程内容
D.能够优化教学过程
E.能够彻底摆脱传统的教学模式
A.对于存在舌根后坠的OSAHS患者，可以考虑行舌骨悬吊术
B.手术使后坠的舌根随舌骨的牵拉而向前移位，增加舌根后区咽腔的前后径，使上气道阻塞得到解除
C.手术通过舌骨的牵拉作用可以是咽腔扩大，从而解决腭咽平面的狭窄
D.手术一般在全身麻醉下使用特殊器械进行
A.OSAHS发病的主要病理生理学机制是上气道阻塞引起的频繁低通气
B.侧卧位睡眠有助于改善OSAHS患者呼吸道狭窄状态
C.肥胖引起的OSAHS，可以行悬雍垂腭咽成形术改善通气
D.小儿OSAHS可行扁桃体摘除术和腺样体刮除术
E.小儿OSAHS常见原因是上呼吸道肌张力下降
